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青岛版小学一年级数学全册知识点汇总(总复习)

2月22日 溷元楼投稿
  青岛版小学一年级上册数学复习资料(知识点汇总)
  一、读数、写数
  1、数位表是从右边起,第一位是个位,第二位是十位。有1个十在十位写1,有2个十在十位写2,有几个一在个位写几。(即:个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十。)
  例如:十五写作15,它的十位是1,表示1个十;个位是5,表示5个一。
  2、读20以内的数。
  顺数:从小到大的顺序:012341617181920
  倒数:从大到小的顺序:20191817543210
  单数:1、3、5、7151719(每隔2个)
  双数:2、4、6、8、1018、20(每隔2个)
  3、两位数
  (1)、我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上10个一就是十,1个十就是10个一。
  如:15里面有(1)个十和(5)个一,15里面有(15)个一。
  (2)、在计数器上,从右边起第一位是:个位。第二位是:十位。个位上的一颗珠子表示:1个一;十位上的一颗珠子表示:1个十。
  (3)、先读11、12、13、14、15,再写出来。
  如:15,读作:十五,写作:15
  读作是大写:汉字写作是小写:数字
  4、数字0,可以表示一个也没有,也可以表示起点。
  5、由一个数字(0除外)组成的数叫一位数,由两个数字组成的数叫两位数,最小的一位数是1,最大的一位数是9,最小的两位数是10。
  6、连加连减、加减混合算式计算顺序:从左到右依次计算。
  二、比较大小和第几。
  1、通过一一对应的方法比较:同样多、多、少。
  2、例如给数字排队:5、7、8、1,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。(注意:做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。)
  3、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大,或谁比谁小说一句话。如:16比15大,写出来就是1615;9比13小,写出来就是913。
  4、比字的用法:看比字的后面是谁,比几大1就是要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1。如:比5小2的数是(3),523;比4多3的数是(7),437。
  5、几和第几。第几表示位置,几表示数量。
  观察图,说说有几个图形?(16个图形)从左数第几位是什么?从右数第几位是什么?把左边三个圈起来;把右边第2个圈起来。
  (复习此类知识时,分清左右,同时确定方向:知道几个和第几个的区别。)
  6、相邻数
  2的前面是1,2的后面是3,2再添上1就是3,3再去掉1就是2,与2相邻的数是1和3。(前面是比自己小的数,后面是比自己大的数。)
  三、加减法(一)
  算式各部分的名称:
  1、加减法的意义
  把两个数合并在一起用加法,加数加数和
  如:31316中,3和13是加数,和是16。
  从一个数里面去掉一部分剩下的是多少用减法。被减数减数差
  如:19613中,19是被减数,6是减数,差是13。
  四、加减法(二)
  (一)掌握20以内进位加法的计算方法凑十法
  例如:计算95时,先把5分成1和4,9110,10414。
  1。凑小数,拆大数,将小数凑成10,然后再计算。
  如:39,(3710,9可以分成7和2,10212)
  2。凑大数,拆小数,将大数凑成10,然后再计算。
  如:87(8210,7可以分成2和5,10515)
  注意:孩子喜欢和熟悉的方法才是最佳方法,而且只掌握一种就可以了。
  (二)20以内不进位加法和不退位减法:
  116(个位相加,167)11617
  153(个位上够减,532)15312
  3、加强进位和不进位、及不退位的训练。
  4、看图列式解题时候,要利用图中已知条件正确列式。常用的关系有:图文应用题:
  (3)大数小数相差数:谁比谁多几,或谁比谁少几。
  (4)使用掉的剩下的原来的:求原来一共有多少,用加法计算。
  5、连加连减、加减混合算式计算顺序:从左到右依次计算。
  五、认识物体(立体图形)
  1、长方体
  长方体是长长的,有6个平平的面,有些面是一样的,有些面是不一样,长方体相对面相等。平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。
  2、正方体
  正方体四四方方的,也有6个平平的面,它的边也是直直的。每个面都一样大,例如魔方就是正方体。
  3、圆柱:圆柱有上下两个圆圆的面,而且大小一样,另一面是弯曲的,圆柱可以滚动。
  球:圆圆的,可以任意滚动的就是球,如:皮球、篮球。
  至少要用8个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。
  六、位置:熟记方位词:上、下、左、右、前、后。
  七、解决问题
  1、一图两式:一加一减一图四式:两加两减
  2、两个数之间相隔几个数的问题:用大数小数再1。
  3、求看了多少页的问题:用大数小数1
  求该看多少页的问题:两数相加再1。
  4、重叠问题:从前往后数排第几,从后往前数排第几,那么多数了一次,计算时要1。
  5、移多补少问题:画图要一一对应,把多的平均分成两部分,给少的一些。
  列式是:多(一半)少(一半)
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