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蝴蝶花教学设计

8月24日 温柔冢投稿
  第一课时
  教学内容:学会演唱《蝴蝶花》这首歌。
  教学目标:1。能学会演唱《蝴蝶花》这首歌。
  2。能随着歌曲的变化准确的唱出歌曲的情绪及声音表现出来。
  3。引导学生能用歌声表达歌曲的情绪。
  教学重点:学会歌曲,并能随着变化而变化。
  教学难点:歌曲中后两句乐句歌词的演唱。
  教具:电子琴,教学课件。
  教学过程
  1、出示课件,音乐互动唱师生问好歌。
  2、新课引入
  引导学生看图,提问这些花漂亮吗有同学认识它们吗来初步了解蝴蝶花,认识蝴蝶花(图见课件第2副图)。
  同学们蝴蝶花好看吗那么同学们有谁知道关于蝴蝶花的歌曲呀好,那么,大家来听听老师这首歌。
  听赏《蝴蝶花》(见课件第3副图)
  好听吗同学们想学这首《蝴蝶花》的歌曲吗
  3、学唱歌曲
  跟老师一边做动作,一边学唱(见课件第4副图)。
  唱旋律,注意难点。
  学生看图能跟着电子琴将歌曲完整唱出来(图见课件第5副图)。
  让学生自编动作来演唱出来。
  小结
  今天我们学习了《蝴蝶花》这首歌,我们要不乱摘鲜花,踩踏小草。做一个爱护鲜花和小草的好孩子(见课件第6副图)。
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