Whatdoyouhave？（大班）

　　Whatdoyouhave？（大班）
　　whatdoyouhave？
　　cla：grad3itructor：stellar
　　time：jun、3th，2006
　　objectives：
　　1、学习新句型whatdoyouhave？ihave并尝试结合以前所学的学习用品的单词来进行表达；
　　2、大胆和同伴一起用新句型对话。
　　teachingaids：
　　每人一个小书包一件小围裙小熊木偶一个
　　procedures：
　　i：warmingup：
　　t：goodmorning，boysandgirls！wewillbeginourcla。areyouready？（yes！）let’ssingasong。（hellosong）
　　iiresentation：
　　tleasecloseyoureyes。onetwothree。openyoureyes。what’sthis？（老师拿出来一只书包）
　　s：it’sabagpack。
　　t：yes。it’sabagpack。it’steddy’sbagpack。gue！what’sinthebagpack？
　　s：it’sapencil。（bookpencilboxruer）
　　t儿歌）whatdoyouhave？what’sdoyouhave？
　　teddy：gue。gue。gue！
　　t：idon’tknow。idon’tknow。
　　teddy：ihaveabook。ihaveabook。
　　（pencil，pencilbox，ruer）
　　iiiractice
　　teddy：haveyouabagpack？pleaseopenyourbagpack。whatdoyouhave？whatdoyouhave？
　　tands：gue。gue。gue！
　　teddy：idon’tknow。idon’tknow。
　　tands：ihaveabook（pencil，pencilbox，ruer）
　　t：youcanfindafriendandaskeachother：whatdoyouhave？
　　tet’splayagame。whenthemusicbegin，youmusicfindafriendandstandbacktoback。whenthemusicsto，youneedtoturnaroundandaskwhatdoyouhave？theanotheroneanwserihavea（学习用品事先已经放在小围裙里）
　　tet’ssingasong。（改编自hellosong）
　　（歌词）hi，hello。howareyou？i’mfine。i’mfine。whatdoyouhave？ihavea（pencilpencilboxruerbook）。howareyou！howareyou！
　　t：youareverygood！seeyounexttime。byebye。