这节课我主要利用了做游戏和小组活动的方式让学生学习得数是6的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。兴趣是最好的老师，只有学生在对所要学习的知识产生了兴趣之后，才能够产生学习的动力。
　　在课一开始，我以猜数游戏引入本课，学生都觉得非常有趣，气氛相当热烈，这样学生的注意力就可以集中起来，进行下面的游戏。又在后面安排了分一分棋子的环节，通过学生自主合作探究来经历把数字6分成两份的过程，使学生产生了很浓厚的兴趣，这样就收到了事半功倍的效果。同时我还体会到不仅要让学生产生学习兴趣，还要设法保持住他们的学习兴趣，不能只停留在表面，而是要激发学生的学习潜能，这样才能使每一个学生在原有的基础上都获得不同程度的发展。在教学过程中，学生也说出了不少我在备课时没有想到的答案，发挥出了他们丰富的想象力，而且还能够给予合理的解释，对于这样的学生，我也及时地给予了肯定和鼓励。这一点也充分地说明了国家新课程改革的必要性，旧的灌输式的死板的教学理念是对学生的一种制约和束缚，如今的学生想像力丰富，思维敏捷，看问题总有自己的独特的视角，如果我们一味地追求统一的答案，那只会把学生丰富的想像力扼杀掉。本课时的题目就有两道题都是开放性的，答案不唯一，只要学生能够做出合理的说明，就应肯定并且鼓励学生作出不同的答案。只有这样才能充分放手给学生，做到真正意义上的以学生为主体，让课堂真正成为学生放飞思维的舞台。
　　这节课还有一些不足之处，首先自己有一些紧张，思绪不够清楚，表达不够自然；其次，这节课的内容较多，有游戏、故事和习题，在各个部分过度的问题上就把握得不是很好，对孩子常规的要求也不够完善，有时会忘了让他们把摆出来的学具收回去；再次，上课时语言表达不够严谨，在提出个别问题后，学生不能明白问题的意思，而未能得出合理的答案；由于考虑到一年级孩子识字不多，我没有安排好板书，板书不规范。课堂采用一问一答的教学模式，没有充分发挥学生的主动性等等。课后聆听了一些老师对我这节课的点评，使我成长了很多，同时也看到自己在课堂上的不足之处，为今后上课打下良好的基础。在今后的课堂上我要把课堂还给学生，充分发挥学生的主动性，营造学生的自主课堂。不断的专研教材和教学方法，我相信行动就会有收获。

猜数游戏的教学反思这节课我主要利用了做游戏和小组活动的方式让学生学习得数是6的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。兴趣是最好的老师……蜗牛的奖杯语文教学反思范文有的时候，想象中的课堂与现实中的课堂总是有着很大的差别，就像我上的这课《蜗牛的奖杯》。尽管课文是那么生动有趣，我也准备了用动画故事给课文套入一个大的情景，画了小动物图片，设计了……二年级上册坐井观天教学设计教学目标：1、知识目标：认识3个生字。会写字2个字。2、情感目标：能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。3、能力目标：发挥想象，初步理解寓意。提高学生的分析、解……风娃娃电子教材教学设计范文教材分析：娃娃有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课……中考化学解题指导溶解度典型例题例120食盐的溶解度为36克，求20时配成的饱和食盐水溶质质量分数为多少？在该温度下能配成30的食盐溶液吗？分析：根据溶解度的概念可知，36克是溶质需要溶解在100克水中……八年级历史工业化的起步第四课工业化的起步教师寄语：经济基础决定上层建筑学习目标：1、知道一五计划的基本任务和主要成就2、识记第一部宪法的主要内容及意义。3、能分析《中华人民共……泥泞中要把母亲的头巾举起阅读试题训练（附答案）泥泞中要把母亲的头巾举起一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话我永远不能说话了！母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。……关于小动物过冬教学设计一、教学要求：1、能正确，流利，有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2、学会本课十个生字，两条绿线内的八个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，……艰难的国运与雄健的国民优秀教学设计学习目标1。理解文中精彩的比喻，以及所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2。了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，培养学生的民族责任感。3。联系生……自嘲阅读题和答案试题内容：少读诗书陋汉唐，莫年身世寄农桑。骑驴两脚欲到地，爱酒一樽常在旁。老去形容虽变改，醉来意气尚轩昂。太行王屋何由动，堪笑愚公不自量。（1）首联主要运用了……876加几教学反思范文12月7日，我参加了xx小学举办的大讲堂活动，我这节课讲的是《8、7、6加几》，下面我就这节课进行一下反思。《8、7、6加几》的教学，是在学生掌握了9加几的计算方法后，通……两只小狮子第一课时教学设计模板一、教学要求：、学会个生字词，会用应该，本领，真正三个词练习说话。、理解课文内容，让学生懂得不应该依赖父母生活，而应从小就锻炼独立生活能力的道理。、能分角色，……