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2019年九年级英语上unitampnbsp7ampnbsp

12月8日 飞虹谷投稿
  unit7sectionb2
  classtypereadingandwriting
  objectives1。tounderstandthepassageabouttheteenagerliuyu。2。tobetterunderstandthethingsparentswantustodoandwhatweshoulddo。3。towriteadiaryabouttherulesathomethatyouthinkshouldbechanged。
  keystructure1。areyouallowedtomakeyourowndecisionsathome?2。shouldibeallowedtomakemydecisions?3。ithinkishouldbeallowedto4。idonotagreewith
  difficultieshowtounderstandthethingsteenagersshoulddoorshouldnotbeallowedtodo。
  vocabularyhobby,support,race,enter,choicegetinthewayof,achieveone’sdream,makeaone’schoice
  periods1
  procedureleadinenjoyaflashtohavefun。step1revision。asksstocompletesentenceswithwordsinrightorder。step2freetalk。showsssomepicturesandthenaskthemtotalkabout:1。couldyoudowhatyouwantathome?2。whatwillhappenifyouwanttomakeyourowndecisions?step3discussion。1。whatdoyoulikedoing?2。doyourparentsallowyoutodoit?3。whatdoyouthinkofit?step4freetalk。showsssomepicturesandasksstotalkaboutthequestion:whatrulesdoyouhaveathome。step5activity2b。readthepassagequicklyandanswerthequestions。step6readagain。askssthinkaboutthepassageandtocircletorf。step7findexamplesinthepassagetoplaceundereachheading。e。g。:a:pointsshowyu’sparentscareabouthim。b:pointsshowthatyuisunhappywithhisparents。step8freetalk。1。asksstodiscussthetimetheyspendonschoolworkandonhobbieswithapartner。2。letsssupposedtoshowparentsthattheycanmakeresponsibledecisionsbyplanningascheduletobalancethetimeneededforschoolworkandhobbies。step9writing。asksstowritealettertoyourparentstotellthemwhatdecisionsyouwanttomakeforyourselfandgiveyourreasons。step10brainstorm。introducessaboutthesayingaboutdreams。step11enjoyasong:bewhatyouwannabe。step12languagepoints:explainthekeywordsandphrasesinsectionb2。step13moreexercisesaboutthelanguagepoints。
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