目标：
　　1。知道手电筒的作用。
　　2。尝试组装手电筒的电池。
　　过程：
　　一。导入部分。
　　1。教师出示手电筒，提问：这是什么？它有什么作用？
　　2。小结：手电筒，它可以帮我们在黑暗中避免危险，带来光亮。
　　二。了解手电筒原理。
　　1。手电筒离不开电池。
　　2。手电筒有大有小，不同大小的手电筒使用的电池大小也不同。
　　3。在装手电筒的电池时，有小帽子的一头先放进去，第二个电池也一样，完成后推动开关，手电筒就亮了。
　　4。教师完整示范。
　　三。幼儿操作。
　　鼓励幼儿拿出电池，尝试按照老师说的方法进行组装电池，体验让手电筒发亮的喜悦。

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