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爱家乡芦秫真正好教案

2月14日 艮山观投稿
  一、活动目标:
  1、感知芦秫的外形,讨论芦秫在人们生活中的作用。
  2、通过活动激发幼儿(幼儿食品)喜爱家乡的情感。
  二、活动准备:
  幼儿园种植园地
  三、活动过程:
  (一)、知芦秫外形
  1、幼儿和芦秫比高矮(感知芦秫细细的有高有矮。)
  2、幼儿拔芦秫。
  (1)要吃芦秫先要怎么样?没有工具怎么办?
  (2)幼儿拔芦秫,引发讨论:怎么拔不动?
  (3)教师拔起几根芦秫,让幼儿观察芦秫的根。
  3、剥芦秫叶子
  (1)芦秫的叶子是怎样长的?
  (2)芦秫杆是怎么样的?象什么?
  (3)芦秫的顶端是什么?
  芦秫的根是须根,长在泥里很牢固;叶子长长的,一部分还包着芦秫杆;芦秫杆细细长长,
  上细下粗,一节一节的;芦秫籽一粒一粒的,颜色在生长过程中还会变化。
  (二)、吃芦秫
  1。教师将芦秫切成一节节,幼儿品芦秫。
  (1)、我们吃芦秫的哪一部分?怎么吃?
  (2)、芦秫吃上去有什么感觉?
  幼儿吃时,教师提醒将芦秫渣放入垃圾袋。
  2、小结:
  芦秫真好吃,甜甜的,水份很多,它不仅可以吃,它的根,叶,籽等还有其他的用处呢!
  四、讨论芦秫作用
  引导幼儿运用生活经验讲述各部分的作用。
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