教学内容：课文出自教科版第十册快乐读书屋
　　教材分析：课文描述达芬奇努力学画和画画的事，赞扬了他认真练画的精神，并高度评价了他伟大的艺术成就。
　　教学目标：
　　1、正确流利有感情地朗读课文
　　2、读懂课文内容，学习达芬奇对自己的绘画事业精益求精的精神
　　3、认识生字
　　重难点：从达芬奇的成长经历中感受艺术家的崇高品质。
　　流程：
　　一、谈话导入板书课题，齐读课题，质疑
　　二、请学生自由读文，注意读准生字的读音，在读中认识生字，并将不认识的生字词语画上记号，读一读。
　　三、简要概括课文的主要内容
　　四、你认为他成为著名画家的最决定因素是什么？
　　五、请学生谈一谈从达芬奇的成长过程中，获得了哪些人生启示
　　六、积累内化
　　认读课文中的生字词，记住达芬奇的名言：好，但还要做得更好。
　　七、拓展活动
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