广西人的限定版快乐，学都学不来

　　4月6号，是一个全国大多数人都要为放假结束而默默伤心的日子。
　　但广西人除外。
　　因为他们，还在享受着自己的三月三假期。
　　2014年起，广西壮族自治区内全体公民可以在三月三放假2天。
　　五个月前，我们写了一篇霍格沃兹正统在广西的文章，介绍了当地的高杆绣球，一种广西特有的少数民族娱乐活动。
　　绣球杆形似《哈利波特》里的魁地奇，选手们把手里带绳的绣球轻轻一抛，命中足有三米高的球门。
　　最特殊的是，抛绣球对广西人而言根本不是那种景区专供式表演，而是正儿八经的
　　中考体育项目。
　　和800米、立定跳远一样，老师们得教，体育课上得练。
　　外省人对抛绣球的想象是美娇娘穿着嫁衣、娇娇羞羞，进行人生唯一一次的婚姻选择。
　　广西人则是少男少女齐上阵，共同为你展示什么叫做力量与美的结合，什么叫做为了中考成绩，我可以两分钟抛18个绣球。
　　via潜龙勿用
　　当时我本以为，事情到这就结束了。
　　抛绣球命中3米高杆是很厉害，但哪省人民没有一点独特技能呢？你说是吧，骑熊猫上学的四川人。
　　但文章发出后，后台接到的广西老表留言逐渐离谱了起来，出现的各种民族神奇技能越来越多、五花八门。
　　让我着实没想到，平常并不显山露水的广西朋友们，竟然人均拥有一个外省人没料到的少数民族技能。
　　via广西外院欧美团委学生会
　　外省朋友如果前往广西考取小学教师职位，可千万记住了。
　　你需要掌握的基础技能，不只有进入班级前瞬间变脸、自习课时扒教室窗户偷看，以及整栋楼最吵的就是你们班。
　　还得有抛绣球、跳竹竿、多人踩板等多项特技。
　　广西本就是少数民族大省，光是世居民族就有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个。
　　另有满、蒙古、朝鲜、白、藏、黎、土家等44个其他民族成分。
　　要是没点民族特技在身上，真的很难让学生服众。
　　或许你对跳竹竿的想象，是景区里的表演人员、灵活轻盈地展示舞姿。
　　这是黎族过去用于庆祝新春的一种文艺活动，观赏价值极高。
　　就是普通人第一次见了会害怕，生怕脚踝被夹中。
　　但到了广西的中小学生那，他们将展示什么叫速度与激情。
　　脚法要稳，速度要快。
　　而负责挥舞竹竿的孩子必须牢牢记住，自己的任务是有规律地振动竹竿、而不是模拟夹菜。
　　这对班级团结度来说无疑是最佳训练。
　　能合作跳完竹竿、不夹脚的班级，还怕之后拔河比赛使不齐力吗？
　　via大方三米
　　这种情况下，老师们要是在跳竹竿时被无情夹脚、悲鸣声哀转久绝，那就很尴尬了。
　　不亚于微信聊天时被学生家长发现还在使用小猪佩奇表情包。
　　via稀释美滋滋
　　对一些当地学生来说，这就是广西版的跳皮筋、竹竿版跳大绳。
　　部分幼儿园直接选择竹竿舞要从娃娃抓起，事实上，冲在广西少数民族技能训练第一线的就是当地幼儿园。
　　有广西读者曾向我们倾情吐槽，自家幼儿园小班的孩子，放学回家竟然要要求和自己对山歌。
　　那一刻，少数民族的氛围扑面而来。
　　别省家长只需要忧愁如何教孩子算数写作业，而广西家长们忙着紧急拓宽自己的歌库。
　　三月三之前，广西每条大街小巷，每个幼儿园的门里，都会传来嘹亮的嘿撩撩螺。
　　懂行的朋友一定知道，这四个字之于山歌，类似于yoyocheckitnow之于说唱。
　　带头的唱一句，其他人就喊一句来助兴。
　　而鉴于幼儿园阶段，小孩子们记忆力有限。
　　他们的对山歌往往只负责在老师唱完后集体大喊嘿撩撩螺！！！
　　直接把对山歌唱出了军训拉歌的氛围，音准是其次，声音必须盖住隔壁小班。
　　via阿婆
　　如果说对小屁孩们来说，学习这些技能还只是轻松玩乐。
　　那对于广西中学生及大学生而言，这些可都和自己的宝贝成绩相挂钩。
　　像广西南宁，被列入中考体育项目的不止有抛绣球，还有踢毽子。
　　踢毽子很多省份都有，但广西有花毽、毽球等各种民俗玩法。
　　重点是，中考的踢毽子成绩要求，有那么亿点点超乎想象。
　　一分钟之内踢95个，才算满分。
　　我曾刷到过一位踢毽能人的视频，双脚轮换踢、一分钟92个已让人目瞪口呆。
　　那些能满分的中学生到底什么来头，师从哪吒脚踩风火轮吗？
　　via玉妈妈
　　不少广西高校，也把踢毽子纳入了体育课与校运会。
　　网上带着毽子补考这样的关键词一搜索，你会看到大学生们为了不挂科做出的无限努力。
　　临近期末考试，偌大的体育场地边缘聚集着面色凝重的踢毽子人。
　　或腿脚大开大合、努力去够被自己踢飞的毽子。
　　或边踢边走，真担心他一场考试下来，会不会踢着踢着走出了运动馆大门。
　　via小叶同学想长胖
　　且让人难以想象的是，当你拽住一个广西学生询问何时修炼了这么多技能，他还大概率一脸懵：
　　从小就是这样的啊，原来你们不学跳竹竿吗？
　　其实大家看上面的举例就能发现，新一批熟悉民族项目的广西人普遍是大学生。
　　这些技能也不是什么特意找非遗传承人学的，而是体育课或是民族节日时老师会教。
　　还能说什么呢，这就是最高级别的凡尔赛吧。
　　一则介绍南宁中考民族体育项目的视频下，广西网友的评论字里行间只能看出俩字
　　骄傲
　　学生家长甚至还吐槽，学抛绣球这些都没啥、只是千万别学独竹漂，我怕以后打儿子追不上。
　　独竹漂，是下面这种踩着竹子在水上漂的少数民族绝技。
　　不过上面所说的情况无法代表所有广西人。
　　因为还有很多当地朋友都对这些民族活动处于听说但不熟的状态，上学时也没接触过这些少数民族项目。
　　当年自个中考时明明只能跑步、仰卧起坐与坐位体前屈。
　　没想到多年后回母校一看，学弟学妹们早已花样百出。
　　两方彼此见了面面相觑，开始疑惑谁才是正宗广西人。
　　via百色学院两栋宿舍楼的女生互唱山歌
　　说不羡慕是假的。
　　不少广西人遗憾自己错过了民族文化在学校里大范围推广的时机，不然如今也能在外省朋友面前大露一手。
　　现在只能看图止渴，羡慕小朋友们的衣柜。
　　如今广西人习以为常、但引以为豪的三月三假期，其实是2014年才开始放的。
　　时间说长不长，但却造出了越来越隆重的节日氛围。
　　南宁则是在2006年首次将民族体育项目纳入中考备选，推广开来也是近几年的事。
　　但却成功地让一些本被封存在博物馆、可能会在现代化进程中遗落于乡野的民族文化，成了新一代眼里理所当然的技能。
　　这个过程说来水到渠成，但其实没那么容易。
　　想象一下，如果抛绣球进校园的方式，是节假日时组织学校舞蹈队穿上表演服、各个学校比拼一番
　　如果山歌进校园的方式，只是邀请歌手来学校里做场表演。
　　这些民族文化，还能融入日常生活吗？
　　身怀绝技的广西人，真正传承下来的不只是手抛绣球、脚跳竹竿的技能本身。
　　而是大家聚在一块、热热闹闹比拼的鲜活氛围。
　　在被谨慎记录、保存进博物馆之前，民族文化本就是人们的生活本身。
　　via九哥说情感
　　我曾去南宁围观过一次壮族歌圩，是片没有特殊装饰的场地，就在一个大公园里。
　　上百人零零散散地围了里三层外三层，核心是几位大爷大妈在进行山歌的激昂对唱，中途一位年轻小哥的加入点燃了全程氛围，大家都开始嬉笑欢呼起来。
　　听不懂山歌里唱的方言，但却觉得自己仿佛又过了一次年。
　　广西的朋友向我介绍，歌圩源于祭祀性的歌舞，本是娱神、祈福的活动。
　　但一代代演变，逐渐成了娱人的活动。
　　壮族女孩在穿戴象征平安的银饰
　　如今我们所看到的民族文化，不少都经历过从供奉高位、走向普通人生活的过程。
　　从仪式性地向上天祈求运气，转变为更朴素主动的、对自身生活的美好期待，期待着好事发生。
　　民族文化的传承，或许本就该最终走向融入人群、在生活中迸发热情的方向。
　　传承民族活动中的期待与情绪，而不只是单一的活动。
　　不同少数民族之间生活习惯存在差异，但也存在不少共同的习俗。
　　因为不论生活在何方，大家的希望往往相近。
　　譬如行为上共通，做五色或彩色的食物期待五谷丰登。
　　又或是在相同的食物上寄以相似的好兆头，比如有花生饮食历史的民族，普遍将其视作吉祥、美好、成功的兆头。
　　本质上与花生能提供优质蛋白、营养丰富相关，是种潜移默化的生活智慧。
　　直到现在，花生牛奶依旧是不少人的心头好，醇香浓郁。
　　在季节上也共通，不少民族都有庆祝春天的节日，因为这是万物复苏、最适合期待好事发生的季节。
　　壮族是三月三，以歌舞与五色饭庆祝。
　　傍水生活的傣族，春日祈福的方式是点燃河灯。
　　而生活于山巅与峡谷的彝族，祈求对象是一年又一年迸发生机、以绿叶彰显春天到来的神树。
　　大多数时候，人们对民族传统文化的认知停留在某个仪式、某个物件本身。
　　在春天里，期待好事发生。
　　假期虽然过去，但春天还正当时。
　　不妨走出家门，去感受万物生长的气息、微风中的躁动。
　　也欢迎各位在评论区留言，介绍你的家乡或你的民族特有的春日民俗活动。
　　留言时请附上你的地理位置，我们来一场线上的春日奔赴。