他人的世界其实我也懂 为聿竹文学评论集《阅读在深秋的时光里》作序 付世坤 好友培书(聿竹),又要出书;除了佩服,还是佩服。本想客套夸几句,信手翻书,谁知人神俱陷入细细拜读,直呼:好书,好书理性评论,感性评估;谈天说地,深入浅出;形神皆备,感人肺腑! 万语千言归结为一句话,他人的世界,其实我去过,通过阅读。 真没想到,一个铁路建设指挥部的部门负责人,调查报告、经验材料、工作总结、新闻报道、日常工作、突发现象千头万绪纷至沓来,日理万机假以时日?换了我,早已为伊消得人憔悴了。可他倒好,本职工作有声有色,家庭琐事料理妥当以后,居然读了如此多的书,写了如此多的文学评论文章,讲了如此多真知灼见的心得,谈了如此丰富深刻的体会,121篇,近17万字,评文学,讲故事,周游古今中外,幽默身边的人和事、慢和情,带我走进知识的殿堂,怎不叫我感动感慨感叹感怀?! 以鲜明的观点与价值判断,引导读者主动参与文学实践 何谓文学评论? 文学评论就是运用文学理论知识,对文学作品艺术特色、写作手法进行研究,探讨,揭示文学的发展规律,以指导文学创作的实践活动。 文学评论包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。它与一般的思想评论不同,思想评论的对象是社会生活和人们在其生活、工作中表现出来的种种思想问题,目的是帮助人们提高思想认识,分清是非;它可以通过各种各样,各方面的材料予以论证,只要紧扣你所要阐明的观点就行。 在《阅读在深秋的时光里》,不论是从《水浒》等古代文学名著,还是到帕慕克政治小说《雪》这样的外国文学佳作;无论是笑谈《杜甫写诗之外最大的本事:卖草药》这样的诗歌评论,还是梦的生长方向电影《向阳生长》影视杂谈,不论是《一丈青为什么要嫁给王矮虎》这样的性格分析,还是《鲁智深的两次幽默行为》这样的人格判断,培书拿捏分寸,大开大合,旁征博引,纵横古今,通过对其思想内容、创作风格、艺术特点等方面议论、评价,提高阅读,鉴赏水平。 《阅读在深秋的时光里》121篇评论,提出了121个鲜明的观点,然后用N121个确凿的材料,去阐析、去支持这些观点。培书结合自身实际,从引证作品本身,展开想象与联想的翅膀,幽默机智,取舍自如,将遥不可及的鸿篇巨制奉献在我们面前。 培书读了很多书,对作品的价值判断,自然有一双独特的慧眼。他把N篇作品拿到手,先掂一掂份量,权衡权衡重量,然后问问自己:这作品有没有价值?值不值得评论?然后,他通过阅读、选题,展开评与论。所以,对培书来说,作品的价值是他写作文学评论的第一要务。 俄国文艺批评家车尔尼雪夫斯基在《谈批评中的坦率精神》中说:假使你要做一个彻底的人,那么就应该特别注意作品的价值,而不必拘泥于你以前觉得这同一位作家的作品是好还是坏。这也说明:文学评论要评的是文学作品,作品本身的价值才是我们确定评论与否的重要依据。 所谓作品的价值,指的是它的美学价值,也就是作品的思想性和艺术性达到的水平应是很高的,或比较高的;另外,是某一种作品代表着一种值得注意的倾向,或者就是坏作品。这两类作品都是值得评论的。因为,评论好的,可提高读者的审美水平,使读者获得美的享受,也可使作者认识到自己的特色,向好的方面发展,提高一步;评论坏的,可以防微杜渐,给作者敲警钟,使读者也能认识假、恶、丑。 将读与评的带入感,引导读者畅游书山学海 书籍,是咱们心灵的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识,是人类进步的阶梯;而阅读,则是获取知识、了解人生、丰富生活的重要手段和最好途径。所以,培书津津有味地《阅读在深秋的时光里》:我坐了下来。铁路沿线的人家里橙黄色的灯光、看电视的破房间、从房顶上的烟囱里冒出来的袅袅炊烟,这一切在漫天飞舞的雪花中依稀可见。我看着这些,开始哭了起来。 丰富的生活,繁忙的工作,一个接着一个的挑战,让培书更加体味到了阅读的况味。于是,不论是《大凉山往事》,还是帕慕克的政治小说《雪》,都能撞击自己的心灵世界。于是,那一刻,踩着地上杂木飘落的黄叶,看着地上斑驳的夕阳,我的脚步轻快了起来我想,今夜又有一个愉快的阅读在等待着我去爱抚、去享受,我心静好。 诗人培书,多愁善感,一枝一叶入诗入情;阅读人培书,每一个文字就像一个深情的音符,令自家陶醉。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,但在培书那里,书山里什么都有,就是没有苦;书籍里什么都有,就是没有愁。培书之所以把阅读当成人生的重要组成部分,就是因为他已经走进书里,投入阅读世界,与书籍交流,与人物对话。那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,那些给人以思考与启迪的书箱,很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅我以我血荐轩辕的赤子之心所打动;读李白的诗,会被李白安能摧眉折腰事权贵、使人不得开心颜的傲骨所折服;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志倾倒这些向上的精神,会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。 所以,当培书读完马尔克斯《百年孤独》以后,被深深折服与征服的心,才情不自禁地说:作者本意是‘百年’言其时间长,‘孤独’的反意词是团结,是想通过篇名暗示人们‘永久地团结起来’。但我想,中国古代大诗人、文学家曹操对英雄的孤独早就有很好的诠释,如老骥伏枥、烈士暮年等,英雄的孤独是世上最大的孤独,也是最深沉、最凄凉、最让人感慨的孤独。英雄的孤独说到底是历史的孤独,也是上帝和野兽的爱好。 评述结合,将文学作品的隐含力量转化为人生内动力 作为评论者,培书担负起评论之责任,将现实需要、读者需要、人民生活需要乃至国家事业的需要紧密结合起来,选取不同体裁。从自己对作品的独到见解,抒发真知灼见。正如鲁迅在《关于小说题材的通信》中所说:选取有意义之点,指示出来,使那意义格外分明,扩大,那是正确的批评家的任务。 选取富有力量的作品,将作品潜在力量与隐形作用,潜移默化到读者的心灵世界,这是书籍、评论书籍的重要意义。 众所周知,读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量,能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴。 从《倒霉蛋杨志》《王伦之死》,到《柴进为何会丢了自己的特殊身份》《郑屠之死》;从《宋江为何不娶一丈青》《水浒传梅花堂藏本作者真伪之我见》,到《卢俊义的武艺如何》《武松为什么会反对宋江招安》,培书写《水浒》的读后感文章篇幅之多之大,见解之深之奇,笔调之快之美,让我叹为观止。从这里,我们可以看出他对《水浒》的偏爱,选材之偏爱,选题之偏爱。他穿越千年大宋的风云,回望那段独特的中国古代史,与108将深情交流,密友般心灵碰撞,幽默风趣,嬉笑调侃,评述结合,成就一篇又一篇独具匠心、别具一格的读后感想。在这里,我们也能够深深体会到培书与古人融为一体的快感、充实与新奇。更为难能可贵的是,我们通过品《水浒》、见古人,达到通史明智以古鉴今等目的。 博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写作的欲望,产生井喷效应。而且因为读的书多,写起来也就会有引经据典、信手拈来的感觉。正如杜甫所言:读书破万卷,下笔如有神。所以才有了从上个世纪八十年代以来的辛勤笔耕与丰硕成果。那时,关于写作,成昆线上流传着三黄的故事,其中一黄,就是黄培书。文友培书,博览群书,辛勤笔耕,发文无数。经常,我们会在《西南铁道报》《四川文学》等路内外报刊杂志,看到聿竹、阿培、毛象、鹤天、仗剑书生等笔名发表的诗歌、小说、散文、文学评论等文章;我也拜读过培书出版的散文集《生命中的风景树》《踏歌而行》,长篇小说《古董》等。今天,培书又有新书出版,真是可喜可贺。 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。培根的话,培书用阅读去践行。所以,他人的世界,他一定也懂;他带领读者走将进去,读者,慢慢地,也会懂。