你如何看待有的老师，喜欢在手机群里发学生的作业检查情况和考试

　　现在都是网上学习，不能到校上课，不在群里面发作业检查结果，在哪里发？在你们脸上发，面积太小了吧！就觉得老师好欺负，没有话语权，怎么样都不落好！问这些无聊至极的话题！你想象不到，每天瞅着手机屏幕批改一二百份作业是什么感觉？每天像个菜市场大妈吆喝着学生该起床了，该吃饭了，该准备听课了，改上传作业了！老师们不这样做不行吗？课程表一发，上课平台网址一发，家庭作业一发，爱听不听，爱写不写，关老师什么事啊！有时间多关注抗疫一线的千千万万个英雄们的事迹，引发一些正能量的讨论！别做这些无聊至极的话题讨论！你以为老师想发成绩作业结果啊！还不是一些学生屡次三番不完成作业啊！
　　所幸的是，我班100多位家长都通情达理，非常理解老师们为什么这样做，还不是为了他们的孩子！不像你们这样无聊！
　　我是老师也是学生家长，因为我有双重身份，我理解老师的做法，所以，我能接受老师在群里发作业检查情况和考试成绩的做法。我是这样想的。
　　首先，孩子的作业检查情况。被老师通报作业完不成的孩子往往是学习习惯不好得孩子。这样的孩子更需要家长和老师配合，只有配合好了才能帮助孩子形成好的学习习惯。而老师把作业的完成情况发到家长群里就是家校配合的一种方式，这样可以帮助那些没有时间检查孩子作业的家长了解孩子在家的学习情况，让那些想偷懒的孩子无处遁形。只要家长们想到了这些，就能理解老师的做法了。
　　其次，考试成绩。我能接受老是把成绩发到家长群里，因为我迫切的想知道孩子在班里的学习情况，能考到多少名，和优秀的孩子还有多大的差距。只有了解了孩子的学习情况，才能更有针对性的做孩子的工作，让他在学习上有更大的提高。所有我可以理解老师的这些做法。
　　但是，现在考试成绩已经变成了孩子们的隐私了，准确的说是家长们的隐私，好多家长生怕自己的孩子不如别人的孩子考得好，让自己丢面子，就以打击孩子的自尊心为由，不愿意让老师把孩子的成绩公布到家长群里。一旦公布了轻则在群内把老师怼死，重则电话投诉，让老师苦不堪言。作为老师应该怎么做最合适呢？
　　首先，作业检查情况发到群里的没有大碍，但是一定要注意千万不能发孩子的照片，更不能之前网络上流传的那样让孩子拿着牌子照相。
　　其次，成绩是最敏感的，不要把成绩发到群里。不发成绩家长如何知道孩子的学习情况呢？我们可以利用现在的先进的手段，利用表单的对外查询功能，这种功能可以实现像查询高考成绩就一样，输入姓名、考号等信息就可以显示该同学的各科成绩。做好之后把链接发到家长群里，家长就可以自助查询了。这样就解决了，家长想知道孩子的成绩又不愿意被公布的问题。很多表单平台都有这样的功能，如果哪位老师不愿意网络上苦苦的搜索，可以在评论里留言，我会把我常用的都告诉你。
　　以上就是我的一些想法和做法。作为老师我们站在知识的高端，但不能固步自封，要不断的学习新的知识，积极与时代接轨，做一个学习型的老师
　　对你的孩子不闻不问，
　　不管不顾，也不告知你孩子的情况，
　　让他自生自灭，
　　你就开心了？
　　那正好，老师也省得操你家孩子的心了。〔耶〕
　　发成绩呢，是泄露学生隐私，打击学生自信。不发呢，是教师工作怠惰，不作为。把教师踩在脚下吧，正合喷子之意。
　　是事就有正反面，教师群中发作业、成绩也一样。
　　有益之处：对学生是一种督促、警醒。对家长来说是一种通知和沟通。如此而为，学生的学习自主性会大大提升，家长、学校和学生的零距离互动，也大大提升了学生写作业的自觉性和目标性。同时成绩公布，对于各类学生都多少会有一些促进，荣誉面前，人人渴望么！
　　不足之处：对一些差生可能会伤其自尊，产生破罐破摔的想法，自己彻底放弃自己。所以，我们要学会表扬。不放弃差生任何一个进步机会，或达标机会，在全体家长面前表扬。如此，一举两得，何乐不为？
　　我是老师，我谈谈我的想法。这样做的目的是为了让家长了解孩子的真实情况。
　　家长了解孩子的差距，才会更好地督促帮助孩子学习，不让孩子掉队。
　　如果家长不了解孩子的真实情况，看不到孩子的差距，盲目乐观，不利于孩子的进步。
　　表扬优秀的为其他孩子树立榜样，明确追赶的方向。
　　为了保护家长和孩子的自尊心，发布成绩时，可以这样发：比如班里有48人，只发布48份成绩，没有学生姓名，每个孩子的成绩只有他自己的家长知道。
　　作业检查情况，只在群里表扬优秀的，有问题的单独发给家长，老师，家长，孩子共同努力解决问题，让孩子得以进步。
　　如果不是学校领导也在群里，每天逼着老师在群里发作业反馈，你以为老师们愿意搭理你么？不发这条微信她们工资也是一样，不要以为老师每天闲的愿意理你们
　　喜欢在家长群里发学生作业检查情况和考试成绩的老师，一定是工作认真负责对学生严格要求的老师。为什么这么说呢？因为老师这样做，无非是让家长知道自家孩子在校学习情况处于一个什么状态，在班级的什么位置。因为许多家长想知道自己孩子的情况，老师不可能一个个私信回复。老师发到家长群里，让家长了解情况，配合老师共同帮助孩子，如此而已。
　　可是，就是这样一件好事，为什么现在基本没有老师再去做了呢？究其原因，个别家长的不淡定，让老师身心疲惫，自觉选择逃离。本来老师把学生成绩或作业情况发到家长群中，家长看到之后应该以平和的心态，帮助学生分析原因，正确应对，目的是让学生的成绩越来越好。可是有个别家长一看自己的孩子做的不好，要么对孩子呵斥打骂，要么迁怒于老师，认为老师此举丢了他们孩子的脸，伤了孩子的自尊心。再往后发展成绩成了学生的隐私，老师都不知道应该怎样对待了。
　　不得不说，某些家长对教师教育教学活动的过分干预，已经严重的束缚了老师的手脚，使得老师这个不能干，那个不敢干。对学生的管理也是小心翼翼，如履薄冰。家长这样做，貌似是保护自己的孩子，其不知，这样的孩子自尊心超强，谁都不能说，谁都不敢说的，一句大话，就受不了，一点挫折就崩溃。我们到底是保护孩子，还是在害孩子呢？
　　以上感慨并非是说，喜欢在家长群中发作业检查情况或考试成绩这种做法就多么的好，只是说不应该过分解读这些老师的做法，应该正确对待。
　　老师在手机的QQ群和微信群里边，发布学生作业的检查情况和学生的考试成绩，会让那些作业没完成、完成的不好的学生家长和考试成绩差的学生家长感觉到羞愧；会让那些作业完成的很好和考试成绩好的学生家长感觉到一点点的自豪。
　　做任何事情都有它正反两方面的效果，老师用手机在群里边发孩子的作业检查情况和孩子考试成绩也是一样的。
　　1、正面作用：家长会自我检讨
　　当老师把孩子的作业检查情况和考试成绩发到群里边的时候，作业完成的不好的和考试成绩差的学生家长，他们就会想到同样是在学校里上学，为什么自己家的孩子不如别人家的呢？是不是做家长的有哪些地方做的不到位？
　　所以这些表现比较差的学生家长就会想各种办法尽自己的努力去引导和帮助孩子，促使孩子快马加鞭，后来居上。
　　家长会加强对孩子的监督和管理
　　当家长使用正确的办法，把孩子引导到学习探索的道路上，那么孩子也就会对学习有了兴趣，那么孩子的作业就会完成得更好，考试成绩也会有所进步。
　　当然，这个进步并不是一两天就能完成的，而是需要有一个坚持的过程，需要家长和孩子共同配合，才能够完成，这个时候做家长的坚持对孩子的监督和管理是起主导作用的。
　　2、反面作用
　　家长会对老师生气
　　由于每个家长的脾气秉性是不一样的，对孩子的教育方式也是不一样的。
　　如果家长是一个只看结果，不重视过程的人，那么当他看到孩子作业完成的不好，成绩不好的时候就会大发雷霆。
　　而自己孩子不好的一面，又暴露在公众之下的时候，教师的这种行为就会迁怒于家长，所以经常会看到家长群里有家长在怼老师。最终是双方吵起来，或者是家长被老师拉黑。
　　其实这种结果最终的伤害的是孩子。
　　家长会对孩子生气
　　有的家长生气了，他不敢被惹老师，他会对孩子动怒，有可能骂孩子，还有可能会打孩子，这些情况都是有的。
　　当孩子被家长打骂了之后，有的孩子可能会好好学，在学习上取得一定的进步；但更多的是适得其反，孩子会越来越讨厌学习，形成恶性的循环。
　　所以说老师在家长群里发孩子的作业检查和考试成绩情况，会引发各种各样的后果，虽然老师的出发点是好的，希望作业完成的不好、考试成绩差的同学，能够好好学习，和学习好的同学相互竞争。
　　总体来说是利大于弊，虽然那些对老师生气和对学生动怒的家长是有的，但毕竟是少数。
　　题主你好，对于这个问题我是这样思考的：1、对学生教育离不开家长的积极配合，班级群里发作业检查情况就是其中的一项
　　很多家长对孩子的作业根本不管不问，对错有时候不知道有情可原，但做还是没做总该过问一下吧，这是父母的责任和义务，难道孩子上了学就全靠老师了吗？老师适时把学生作业发在群里，目的只有一个，督促家长配合老师共同提高孩子的成绩，千万不要曲解老师的好意。2、在手机群里发学生考试成绩实属不妥
　　教育行政主管部门明文规定，禁止对学生成绩进行排名，更不能张榜公布，原因是多方面的，这里不再赘述，对于不同层次学生的成绩情况，可与家长私自沟通。我是徐州风采，感谢您的阅读，期待您的点击关注，谢谢。