玩转陀螺海盐县庆安宜家花城幼儿园中班课程故事

　　玩转陀螺海盐县庆安宜家花城幼儿园中班课程故事
　　课程起源
　　孩子们在区域游戏时，对两个木质小陀螺非常感兴趣，在抛出一系列关于陀螺的问题后，他们围绕着陀螺开始了许许多多探究游戏，产生了各种有趣的故事。。。。。。
　　收集陀螺大行动
　　我家有陀螺，妈妈上网给我买的，会发光还会唱歌。
　　我的陀螺是手枪陀螺，转的很快哦！明天带来给你们看看吧。
　　我也有陀螺，我也要带来学校！
　　那家里有什么陀螺呢？陀螺怎么玩呢？回家和爸爸妈妈一起做了个小调查。
　　我们的调查
　　第二天
　　孩子们从家里带来了各式各样的陀螺，搜集了更多关于陀螺的信息，也认识了形态各异的陀螺。
　　我们的收集
　　各种陀螺都汇集到了一起，这些陀螺是怎么玩的呢？孩子们一边介绍陀螺的玩法，一边演示。
　　旋转吧小陀螺
　　一抽一拉
　　一按一转
　　手指陀螺转起来
　　一扭一摇
　　孩子们自发的将陀螺进行了分类
　　一转一摁
　　穿插
　　抽打
　　每个陀螺的转动都有自己的秘密。
　　发现陀螺的小秘密
　　各种各样的陀螺带来感官刺激的同时也带来了一些小发现，他们对传统的木质陀螺非常感兴趣。
　　你们看，陀螺下面是尖尖的。
　　陀螺中间还有一根小棍子。
　　我知道，那是用手转陀螺的地方！
　　在观察过程中，孩子们明白了不管什么样的陀螺，它都有一个圆的面和一根轴，底部尖尖的就是陀螺的陀尖。
　　玩转陀螺
　　孩子们对各种各样的陀螺充满好奇，在玩转陀螺的过程中他们又有了新的发现。。。。。。
　　玩陀螺，趣味多
　　我发现陀螺在转的时候会打架
　　我的陀螺转的时候会移动，一会儿一条线，一会儿转圈圈，像漩涡一样。
　　我也发现了，不一样的陀螺，移动的轨迹也不一样的。
　　陀螺转起来
　　在自由探索过程中，孩子们还把陀螺旋转时候的运动轨迹给画了出来。
　　绘本陀螺
　　我们还开展了集体活动绘本故事《陀螺》，让孩子们感受陀螺背后爷爷和小羽之间温馨的亲情故事。
　　大智慧
　　小陀螺
　　孩子们感慨小羽爷爷制作的陀螺真好玩，于是也萌生了要自己制作陀螺的想法。
　　自制陀螺
　　小陀螺，大畅想
　　心动不如行动，用什么材料制作陀螺呢？孩子们自发的在教室里、区域里、寻找各种可以制作陀螺的材料。。。。。。
　　找到了不同的材料，孩子们一一记录并制作
　　认真组装
　　旋转
　　玩转自制陀螺
　　探索玩法
　　愉悦
　　设计各种图案的陀螺
　　幼儿动手动脑操作的过程中发现陀螺转动后的小秘密，让幼儿自主获得知识。
　　趣探陀螺
　　孩子们对玩陀螺的兴趣有增无减，已经不满足于室内旋转，还将场地挪到了户外，进行了对比实验。
　　孩子们的发现：
　　手枪陀螺在沙池里转起来了，还在沙地上转出了一个小洞，就是转的时间比较短。
　　水中实验
　　水花飞溅
　　成功的草坪实验
　　失败的鹅卵石实验
　　在探索中，孩子们动手实验，通过实验发现问题、解决问题，从中获得相关的科学知识和经验。
　　趣赛陀螺
　　制定比赛规则
　　孩子们一看到陀螺就会忍不住想转一转，比一比，看看谁做的陀螺更厉害！
　　比什么？怎么比？我们如何判定输赢呢？于是，孩子们展开了热烈的讨论。。。。。。
　　讨论制定比赛规则
　　绘制比赛规则
　　陀螺大比拼
　　激动人心的陀螺大比拼开始了！
　　孩子们有序的分组进行。。。。。。
　　木质组陀螺
　　电动组陀螺
　　激烈角逐
　　自制组陀螺
　　陀螺小旋风
　　户外大比拼
　　小小的陀螺
　　打开孩子大大的世界
　　也让学习变得更加有趣
　　让科学真正进入我们的生活
　　陀螺的故事只是刚开始
　　孩子们带着一系列的问题
　　继续探寻在陀螺之旅中
　　更多精彩等着发现