从今天的作业情况来看，总体效果较好。因为学生已经有了前面一图四式的经验，能够看图写出四道算式。只有极少数学生对于减法还存在问题，喜欢用图中多的一部分减少的一部分，而不用总数去减。
　　试一试让学生自己分一分，根据分的结果让学生写出四道算式。在黑板上我有序的整理出所有和是9的加法和9减几的算式。这里有学生说出了90的算式，提醒学生题目的要求是将花片分成两部分，所以没有9和0。
　　最后我补充了一道练习：出示了数字1、8、0、9、2、6、7。从这些数中任选三个数写出四道算式。学生一开始想到了1、8、9；2、7、9的组合，因为今天学习的就是有关9的加法。说完这两个组合，学生们的小手放下了。我提醒孩子们再动动小脑筋，这时一个孩子举手了，说：老师，我的组合是9、0、9。我提醒他，这里有2个9吗？再想想！我心里开始有点着急了，小家伙们怎么老是围着9转呢？我再提示：想想，除了我们今天学习的有关9的加减法，你还发现了什么？生：我发现了2、6、8组合。接着1、6、7；1、7、8的组合随之而来，孩子们的兴趣浓厚，课堂的思维也开阔了。这让我想到了在课堂上还是需要给孩子们一些拔一拔、够一够的题目，让孩子们在思考中学习，避免思维定势。

神气十足如何成语接龙意思是什么神气十足是用来形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子，用神气十足是怎么做接龙呢？下面品学网网小编教你如何用神气十足做成语接龙，大家一起来学习一下吧。神气十足的成语接龙神……教育笔记种花生自从种植园的蚕豆收掉之后，那块地就空在那儿了，这周，我决定带孩子去种植园种东西。种什么呢？还是先听听孩子的意见，大家七嘴八舌地说开了，有的说种黄豆，有的说种花生、有的说种……识字学词学句教学设计识字学词学句教学设计第一课时教学目标1、助拼音学习13个生字，认识另外3个生字。2、通过儿歌学会10组反义词，能在具体语言环境中理解反义词。教学重……得数是9的加法和9减几教学反思范文从今天的作业情况来看，总体效果较好。因为学生已经有了前面一图四式的经验，能够看图写出四道算式。只有极少数学生对于减法还存在问题，喜欢用图中多的一部分减少的一部分，而不用总数去减……高中生物说课稿DNA是主要的遗传物质DNA是主要的遗传物质一、说教材的地位和作用DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第三章，第一节。在此之前，我们已经学习了遗传的细胞基础（如有丝分裂、减数分……人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质说课稿第一课时说课稿一、说教材分数的意义是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元的内容，通过学习使学生从感性认识上升到理性认识，理解单位1，概括出分数的意义。它是学……关于春秋战国时期的社会经济和社会变革教案教学目标一、基础知识目标铁农具和牛耕的使用，春秋战国时期的著名水利工程和提水工具，冶铸业和其他手工业部门的发展；商业的发展和城市的繁荣；私田和封建剥削方式的出现，封……6火星地球的孪生兄弟（教案附评）合肥少儿艺术学校史玲玲（一）教学内容：苏教版小学语文五年级（下）第33页36页第6课《火星地球的孪生兄弟》（第一课时：第15自然段）（二）教材分析：本文……六年级下册数学复习课教学反思一、描述六年级数学复习课已经进行了很长时间了，课前的复习整理，课上交流汇报，已经成了一成不变的一种模式，学生已经在熟悉不过了，对此也就没有了多少暖情这节课要解决87页思考……元帅和小棋手第一课时教学设计预设目标：1学习小棋手的勇敢无畏，执着追求，感受大元帅发现、培养人才的良苦用心，从主观与客观两方面了解聂卫平成功的原因。2掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词。……新教材新感受既给教师以鱼，又给教师以渔新教材给小学体育教师指出小学体育的教学目标、教学内容和方法，提供了可供教师上课的教学内容和各种各样新颖的教学方法。但是，又不限制教师的创造性。用……大象杂技团教案【活动目标】1、有兴趣的倾听故事，理解故事的主要情节。2、在重复听故事的。过程中，充分感受好朋友在一起快快乐乐表演杂技的优美意境。【活动准备】1、故事画……