安庆大理运城常德铜陵江西
投稿投诉
江西南阳
嘉兴昆明
铜陵滨州
广东西昌
常德梅州
兰州阳江
运城金华
广西萍乡
大理重庆
诸暨泉州
安庆南充
武汉辽宁

信任是对孩子最大的激励

8月4日 金钟寨投稿
  今早带xx到菜市场买菜,在进菜市场前我对xx说:今天自行车没地方停,我推着自行车,你来买菜,并且买什么菜我不管,你自己挑选。虽然买菜对xx来说并不陌生,但之前买菜xx挑选时都会问我。今天我想让他自己做主按排。xx听了问:你不告诉我要买什么菜吗?我说:你自己想想我们俩爱吃什么,你就买什么。妈妈相信你会挑。xx听了又问:那价格呢?我说价格都标的有,你自己比价,自己选择。xx想了想问道:那有没有规定要买多少钱的菜?我说:够吃两天的就行。你自己定量。xx听到这,心里有数了。马上在菜市场逛了一圈看价。然后着手选菜。因人有自行车不方便,我只远远的在一旁等着。
  半时后,xx买了青辣椒,,花菜,白菜,上海青,玉米,肉。并且还给我按排好,每餐的搭配,说:青椒炒肉,花菜是今天中午吃的。青瓜凉拌和青椒炒家里的鸡蛋是晚上吃的。第二天中午是家里的龙骨和玉米堡汤,再炒个上海青。晚上就白菜还有家里的小鱼干。还别说,听他这一按排感觉还不错。还知道把家里现有的菜利用一起核算。
  当我看到青瓜xx买了四条,这是两餐的量。因为家里就我俩吃饭。于是问xx青瓜怎么想到买这么多的呢?xx回道说:因为便宜,四条才两块钱,反正这菜放几天也没事,所以就多买了。看来xx还考虑的很到位,看菜能存就知道多买不会浪费。后xx告诉我青椒有的卖3。5元斤的。有的是3元斤,自己就挑了3元的。我问为什么呢?xx说:这价格有差异,但货都差不多,你说不买便宜的那我还买贵的呀?好小子,不但知道比价格,还知道比货了。我不忘夸奖xx。可xx却说:你不是把买菜的任务交给我了吗?那我当然要把这事办好。
  到家后,我说没老干妈了,让xx下楼去买一瓶。xx开始还有点犹豫说,担心自己去买,店家看他是小孩,会给过期的货。我说:没事,你自己可以看生产日期,一般店里也不会这样做。xx十几分钟后回来了,一进门就对我说:开始店老板给我袋装的,我说不要,要瓶装的。我想袋装的一定不会很卫生,并且那袋上日期也没有。我说:xx做得真很不错,懂得看产品做选择了。xx却说:妈妈你不是说我自己会看的吗?我当然会看清楚了。看来对xx的信任,他果真能把事情做得更好。
投诉 评论 转载

寡人之于国也教案范文一、教学要求:1学习常见文言实词和虚词的用法,能以旧推新。2分析常见文言句式的特点。3体会孟子的仁政思想在当时的时代意义。二、教学重点:落实相关文言虚实……有一年在香港教书阅读训练题及答案港人非常尊师,开学第一周校长在自己家里请了一桌席,有十位教授赴宴,我也在内。这种席,每周一次,务必使校长在学期中能和每一位教员谈谈。我因为是客,所以列在首批客人名单里。这……桌子有多长教学反思根据教学目标经历不同工具测量同一物体长度的过程,体会统一长度单位的必要性,我首先提出让学生估一估自己课桌的长度,并提示可以用眼睛看,也可以用手比划着估。这样激发学生的求知欲望,……信任是对孩子最大的激励今早带xx到菜市场买菜,在进菜市场前我对xx说:今天自行车没地方停,我推着自行车,你来买菜,并且买什么菜我不管,你自己挑选。虽然买菜对xx来说并不陌生,但之前买菜xx挑选时都会……信息技术与学科整合课秋天)教学设计教学设计课题秋天课型信息技术与学科整合课时间30分钟授课教师田甜单位黑龙江中学教学目标知识与技能:……新课标新教材新评价使用人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》有感一、新语文课程标准使教师转变了教学观念《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)是按照国家的教……汉字趣编(之二十六)十普洛克拉斯说:那里有数,那里就有美。数字这种表达量的符号,从古到今,人们都有认为它们是构成美的基本元素。而数字10却被认为是这些所有数字中最美的数。十这个数字在日常……棒棒和胖胖教案一、活动目标1、有序的阅读画面,正确感知和理解故事中出现的反义词,比较高、矮;胖、瘦;轻、重;多、少;大、小;上、下;长、短。2、学习使用上述反义词来描述事物的外表……我们周围的标志教案活动目标:1、让幼儿认识生活中几种常见的标志,并知道它们的意思。2、通过掌握这些标志的特征和作用,教育幼儿在各个地方都应遵守公共规则。活动准备:各种不一样的标……沪教版数学三年级上册它们有多大教学设计教学内容:九年制义务教育课本数学三年级第一学期P65P66教学目标:1、复习用方格数来表示面积,用面积公式来算面积。2、通过多媒体课件的演示,使学生学会……分一分教学反思三篇篇一:分一分教学反思《分一分》分数的初步认识是学生在已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次扩展,又是学生认识数的概念的一次飞跃,因为无论在意……桂林山水说课稿《桂林山水》说课稿一、说教材《桂林山水》是人教课标版四年级下册的一篇精读课文。这篇课文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,是一篇不可多得的写景佳作。文章开头引……
人类基因组计划及其意义教学设计祁黄羊四年级语文教案描写历史英雄人物的成语故事之宝刀不老(黄忠)浪淘沙阅读题及答案变化的魅力教学反思什么是周长教学反思苏教版五年级语文下册第二单元教材分析及教学设计小学语文小壁虎借尾巴讲读教案设计题西林壁的优质教学设计打击的反义词,近义词和造句是什么三年级的教学设计用形象的比喻激活生物课堂

友情链接:中准网聚热点快百科快传网快生活快软网快好知文好找七猫云易事利