课程理念提出了：课堂教学不仅仅是一种信息传递和反馈的交流过程，更是师生双方情感交融与共鸣的过程。鉴此，课前，教室里播放《我把祖国爱在心窝里》的歌曲旋律，屏幕上投影着美丽的山水画面，黑板上飞驶着一列长长的火车。我认为，创设情景，引导学生进入作者描述的情境中，激发了学生学习课文的兴趣。
　　1、找一找。让学生通过自由朗读，在文中各找出一个字概括田野、高山、绿水的特点，这不仅是在训练学生初步的概括能力，而且也是一种读书方法的训练。
　　2、比一比。从概括的语言又回到课文中具体的语言，然后进行三组句子的比较理解，这样，孩子们在老师的帮助下，得到了写作上的启发，（不光要把句子写具体，还要富有变化，这样，读起来才更有味道。）快乐的表情洋溢在他们脸上的时候，这难道不是教师最快乐的事情吗？
　　3、猜一猜。小学生爱比试，以游戏的形式来猜一猜，激发学生质疑的兴趣，达到理解文中词语的意思，读懂课文。
　　4、演一演。学生在深入理解课文的基础上，再提高一个层次，以自身的理解来进行动作表演，既适合儿童好动的特点，又开发了学生智力，活跃了课堂气氛，达到了一举三得的目的。
　　5、说一说。这是熟悉课文，理解课文的进一步延伸。学生词汇的积累，语言文字的运用，是应该得法于课内的。因此，模仿课文片段进行说话训练，这也是口头作文的一种形式，它不仅提高了学生的口头表达能力，而且对深化课文理解起到了不可估量的作用。
　　6、看一看。从课文中的语言转换为屏幕中的图片，把抽象变成了具体，从而提高了学生的鉴赏审美能力，使学生在深层次上又大大迈进了一步；也激发了学生热爱祖国大好河山的思想感情。
　　7、画一画。从循序渐进的教学原则来看，学生具备了初步的鉴赏审美能力后，应该把这一种能力进一步拓展提高，让它们转化为实践动手能力，这也符合新课程理念中变死课堂为活课堂的一种具体体现，达到了动口、动脑、动手的目的。

归纳主要内容的技巧说课稿教学主题：归纳主要内容的技巧教学重难点：技巧的具体运用教学过程：一、导入谈话导入二、呈现学生归纳文章的主要内容时，存在这样一些问……课文火烧云优秀教学设计范文【教学设计思想】学习第一部分时，要想象霞光映照下人及动物的色彩，体会作者的心情，读出惊喜的语气。学习第二部分时，要引导学生通过想象，在头脑中出现课文描写的各种各样的颜色、……浙教版二年级语文上祖国山水多美丽的教学反思课程理念提出了：课堂教学不仅仅是一种信息传递和反馈的交流过程，更是师生双方情感交融与共鸣的过程。鉴此，课前，教室里播放《我把祖国爱在心窝里》的歌曲旋律，屏幕上投影着美丽的山水画……教育笔记慢吞吞的教育笔记：慢吞吞的案例描述：情景一：中午吃饭时间到了，小朋友们都安静地坐了下来，在老师的督促下吃完了的饭菜。就有这么一个小朋友，她坐在一边东看西看……羊水的拼音解释和造句羊水拼音【注音】：yangshui羊水解释【意思】：羊膜中的液体。羊水能使胎儿不受外界的震荡，并能减少胎儿在子宫内活动时对孕妇的剌激。羊水造句：1……9月英语教学反思范文600字我是一位新英语老师，在澉浦小学工作只有两个月，所以积累的经验不多，现简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作：一、面向全体学生，为学生全面发展奠定基础。1、创设……追求高雅情趣教案第十四课《追求高雅情趣品味美好生活》第二框过富有情趣的生活教案教学目标：懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受。懂得积极参加集体活动，但是不盲目从众。理……课文氓公开课教学设计教学目标1、学习《诗经》的有关常识。2、了解《诗经》的现实主义创作传统。3、《氓》的情节和主题。重点难点1、能够准确地诵读本诗，并注意诗歌的节奏和……小学三年级语文园地三教学设计教学目标1会认字代等7个生字。激发主动识字的愿望，培养自主识字的能力。2正确地朗读词语、小诗。背诵小诗《小鸟》。3在和同学交流时，敢于大胆发表自己的意见和想法……八年级上册第一单元英语单词表人教版（带音标及词性）anyone〔eniw652；n〕pron。任何人anywhere〔eniwe601；（r）〕adv。任何地方n。任何（一个）地方wonderful〔w652；nd601；fl……小学数学高效课堂教学反思精选本学期实行高效课堂以来，我从疑惑、期盼、探索、赞同，觉得高效课堂是给学生一个自己的舞台，给老师一种减负的希望，给未来世界一群更具开创性的人才。历经一个学期的摸索和实践，有以下几……推荐一部动画片教案教学目标：1、掌握叙述的条理性，注意速度。2、说话时抓住主要情节和主要人物。3、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话，同学之……