本节课的目标是会推导公式（ab）（ab）a2b2，并能简单计算。上一节学了多项式多项式的运算法则，因此在回顾旧知识利用法则来计算（a2）（a2），（2xy）（2xy）的同时直接引入本节课的内容，问学生上面的两个多项式乘多项式中各个式有什么特征？结果又有什么特征，学生的回答跟预测的差不多看是能看出来但要把他描述出来有点困难，因此指导并和学生一起用语言描述：二项式乘二项式中其中一项相同，另一项互为相反数的积等于（自己不回答学生回答）两项的平方差，这时就问对吗？学生很快就能反映过来，更能加深印象结果应该等于相同项的平方互为相反数项的平方。继续探究同类型的计算：（x1）（x1）；（m2）（m2）；（2x1）（2x1），都能找到此规律，让学生归纳出结论（用式子），因为从特殊到一般的归纳学生比较擅长，得出结论是：（ab）（ab）a2b2，因为结果是平方差所以把公式的名称叫为平方差公式。接着那学生尝试着用文字归纳，为了归纳的方便把连接两项的符号看成运算符号，该怎么描述此规律：两项的和乘两项的差（提示学生这两项跟前面的两项是一样的）等于这两项的平方差，接着几个二项式乘二项式的练习让学生板演，目的是看看学生的易错点并一起归纳怎样做不容易出错及应注意那些事项：利用平方公式计算，首先观察是否符合公式的特点，用不同的符号把找到相同的项和相反的项表示出来，并把它写成公式的形式，先不要急着答案出来。让学生比较用法则计算跟用公式计算的区别，平方差公式（ab）（ab）a2b2它是特殊的整式的乘法，运用这一公式可以迅速而简捷地计算出符合公式的特征的多项式乘法的结果，但运用公式计算一定要看是否符合公式的特征，严格要求不能乱套公式。
　　为了让学生理解公式的几何背景，通过拼图计算，既可以直观说明公式的几何特征，又可以体现数形结合。

成语误用之五自相矛盾成语在形成过程中有自己固定的意思，如果不明白，极容易造成前后矛盾的情况。例：二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后功亏一篑，只获得第八名。《尚书？旅獒》：为山……大班语言活动教案再见了花奶奶活动目标：1、了解死亡的含义，知道每个人最后都会死去。2、理解生命的意义，珍惜现在的生活，快乐地过好每一天。活动准备：挂图18号；《小朋友的书、春天里》……广阔的空间与幼儿教师的素质随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》的正式颁布，幼教系统有了继《幼儿园工作规程》的又一部国家性的法规文件，这对日益发展的幼教事业给予了政策上的指向和护航，对幼儿教师观念的转变指明……人教版八年级数学上册平方差公式教学反思本节课的目标是会推导公式（ab）（ab）a2b2，并能简单计算。上一节学了多项式多项式的运算法则，因此在回顾旧知识利用法则来计算（a2）（a2），（2xy）（2xy）的同时直接……摇篮活动教案活动目标：1、轻柔、连贯地唱摇篮曲，并边唱边做动作，表现歌曲安静的性质。2、为歌曲编唱其他有关的摇篮和宝宝的歌词。3、体验摇摇篮、哄娃娃的情趣。活动准备……最新秋天说课稿一、说教材1、单元及教材分析《秋天》是人教版七年级上册语文的教学内容，具体编排在第三单元第四课，属于关注自然单元，我准备用一课时完成本课教学。本单元选取的都是一些文……镀字该怎么读和它的解释是什么镀，读音〔〕部首：钅部外笔画：9总笔画：14五笔86：qyac五笔98：qoac仓颉：opite笔顺编号：311……小班数学活动教案小动物种菜活动目标：1、学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、在活动中能用语言表达多、少和一样多的数量关系。3、感受操作活动的乐趣，初步尝试与同伴配合操……信息技术之创新训练法信息技术领域是创新最活跃的领域，如今，网上丰富的教育资源为培养学生的创新能力提供了新的更广阔的空间。面对网络和计算机，学生可以在没有任何心理障碍的情况下提出问题，这种交互参与的……姥姥的剪纸教学片段及反思教学片断：师：读到这些词，就让我们想起文中的姥姥的剪纸。深入文本，用心感悟。今天要采用的方法是：图文相结合，观文中插图，品课中文字，想象温馨画面，领悟人物特点，感情文中真……小班社会咕噜噜优质课教案活动目标：1、知道吃完东西会有食物留在牙齿上，会伤害牙齿，产生保护牙齿的愿望。2、学习真确漱口的方法，养成良好的卫生习惯。活动准备：1、黑芝麻糖若干……快乐不倒翁教学反思范文本次活动既有科学的探索，又有动手制作，这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿的兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具，事实上有大部分的孩子都不知道不倒……