电脑知识有很大的开放性，学生喜欢上信息技术课。我充分抓住学生的这一兴趣，发挥他们的主体作用，让其自主探索，合作学习，真正理解和掌握基本的电脑知识。
　　五年级的学生已经有了一定的阅读能力。能够自己探索一些工具及软件的使用方法，一般情况下我采取提出问题探索问题解决问题的方法，即学生在使用一些工具时，一开始老师就故意留一些在操作过程中要用到的工具不讲解，而学生在具体的操作过程中又要用到，让学生带着问题自己去阅读教材，然后老师再加以引导，最后解决实际操作问题，通过长时间的训练，学生逐渐会形成自己解决问题的能力。
　　如在教学photoshop第7课《小丑变脸》时，我先让学生自主学习。有的学生讨论、尝试，有的学生在网上看课文寻找，同学之间也不由自主地互相帮助起来。最后让学生互相交流，教师进行适时的点拨，学生很容易就学会了这节课的内容。
　　信息技术课程的实践性和操作性都非常强。课堂上，学生学会了学习，有良好的学习习惯，掌握基本的学习方法，能综合运用各种学习方法进行分析、理解和实践，能广泛收集各种资料，从各种信息源中获取知识信息；学生善于学习，能初步认识自身学习的基础及特点，扬长避短，能根据学科特点及自己的实际情况选择合理的学习方法，并善于结合自己的知识能力，放眼课外知识的延续，并举一反三，实现知识能力的迁移，养成了自主学习的习惯，为终身学习奠定基础。

减数分裂与有性生殖细胞的成熟初中生物说课稿我今天说课的题目是〈〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉〉第一课时精子形成过程。〈〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉〉在高中教材第三章第一节第二小结，在初中有关生殖知识的基础上，简明……看菊花教学设计四stylemargin：0cm0cm0textalign：leftalignleft《看菊花》教学设计四《看菊花》第一课时教学设计作者：黄海红〔设计理念……小稻秧脱险记说课稿一、说教材1、教材简析：《小稻秧脱险记》一课是一篇科普性童话故事。这篇课文寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象的写出了杂草对稻秧生长的危害及喷洒除草剂对保……一首歌的效应地理教学反思上一星期五的天气特别的热，人感觉上特别的困。上午上完第四节课的时候我已经感觉到学生在课堂上注意力不集中、不爱回答问题，就是平时爱回答问题的学生这时也注意力不集中。上完第四……宝宝乘车去旅行教学反思每个班级的老师都会组织孩子们进行各式各样的教学活动，为了让孩子更形象的认识并学习到活动中的内容，老师们设计的活动多是以大家熟悉的东西为内容的。水果是孩子们日常生活中常见的物品，……物理教学与习题讲练的关系物理教学不讲练一定数量的习题是不行的，但讲练物理习题决不是理解、巩固和应用物理知识的全部内容，更不是物理教学的全部内容，它们之间的关系是：1、物理教学不能离开习题的讲练。……学习孙建锋老师执教的最大的麦穗有感作者：佚名转贴自：转载点击数：53学习孙建锋老师执教的《最大的麦穗》有感最近，本人即将教学《最大的麦穗》。这是一篇精美的哲理散文，讲述了古希腊大哲学家苏格拉底让弟子……地球表面形态的说课稿《地球表面形态》是地理学科的一个章节课程，那么，下面是小编给大家整理收集的地球表面形态的说课稿，供大家阅读参考。地球表面形态的说课稿：一、说教材（一）。本课内容在教……信息技术课堂自主学习的舞台电脑知识有很大的开放性，学生喜欢上信息技术课。我充分抓住学生的这一兴趣，发挥他们的主体作用，让其自主探索，合作学习，真正理解和掌握基本的电脑知识。五年级的学生已经有了一定……课文笋芽儿教案设计范文课前透视：这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈，在作……很伤感的短语人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。品学网小编为大家整理了一些很伤感的短语，希望大家喜欢。很伤感的短语精选5句：1、世界上……第一册语文复习一教学设计一、教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书第一册汉语拼音《复习一》第一题和第二题的教学设计。二、教学目标通过学生动脑想一想、动手做一做、动口说一说的形式，进……