〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
　　〔乙〕先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至右经一章以下，问塾师：此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？师应之曰：此朱文公所说。即问：朱文公何时人？曰：宋朝人。孔子、曾子何时人？曰：周朝人。周朝、宋朝相去几何时矣？曰：几二千年矣。然则朱文公何以知然？师无以应，曰：此非常儿也。（选自《戴东原先生年谱》）
　　【注释】先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。是年：指戴震十岁这年，即1733年。就傅：跟随老师为：是非常：不寻常
　　7、解释下列句中加点的词语。（4分）
　　弗之怠俟其欣悦日数千言不肯休周朝、宋朝相去几何时矣
　　8、下列句中加点字与以是人多以书假余中加点的以字意思相同的一项是（2分）
　　A、无从致书以观B、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
　　C、师无以应D、又何以知为曾子之意而门人记之
　　9、根据语意，下列语句停顿正确的。一项是（2分）
　　A、从乡之先达执经叩问B、未尝稍降辞色
　　C、日数千言不肯休D、此非常儿也
　　10、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
　　录毕，走送之，不敢稍逾约。然则朱文公何以知然？
　　11、简答题。（5分）
　　乙文中的老师评价戴震此非常儿也，少年戴震有何非常之举？（2分）
　　联系甲乙两段的内容，谈谈你对学习态度和从师方式的看法。（3分）
　　参考答案：
　　7、不等待每天距离8、B9、D
　　10、（4分）
　　抄完后，赶快（把书）送还，不敢稍稍超过期限。
　　既然这样那么朱文公凭什么知道是这样呢。
　　11、（5分）
　　善于思考，敢于对传承几千年的文化提出质疑。（2分）
　　（3分）略，依据表达酌情给分。

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