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利用名星效应之体育教学反思

8月4日 颜如初投稿
  现在的学生,有许多属于追星族,教师在体育教学中可充分利用明星来激发学生的学习兴趣。(教师启发)如:在耐久跑教学时,可通过举例说明我国哪位女子长跑运动员在雅典奥运会上过五关斩六将,夺得金牌?。学生都争先恐后的抢答刑惠娜。这时教师给同学们讲述运动员是如何刻苦训练,克服重重困难最终取得胜利为国为民争光的先进事迹。这时我问:在奥运会上为国为民争光的的优秀运动员值得我们崇拜和学习吗?同学们都异口同声地说:我们应该向她学习。那我们就付诸行动吧!同学们心情愉快的按老师的要求开始练习耐久跑。
  在学生进行耐久跑的过程中,虽然有些同学很累了,但是在名星效应下同学们还是坚持了下来。这样,既提高了学生的身体素质又培养了学生刻苦训练、吃苦耐劳等意志品质。
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