1、各个环节完整，尤其突出善习（15分钟课前习，10分钟课中习）和善学（自主阅读5分钟，交流讨论5分钟）二环节；
　　2、点拨到位（通过老科学家的信件内容和批示内容认识实施863计划的必要性）；
　　3、学生参与课堂积极，充分体现了主体性（自学、交流10分钟，发言人数15人次以上）；
　　4、时间安排恰当，收口用时2分，正好下课；
　　5、注重课堂管理，育人第一（如语言鼓励、掌声表扬、不断纠正学生站姿、声音、表情等）。
　　但经过教后反思和集体评课，发现依然存在不少问题，并不似表面那么完美。问题主要有：
　　1、课前习旧知三次科技革命没有达到最佳预期目的，学生的兴奋未充分激发出来，这里可以再设计几张对比照片。
　　2、善学环节，学生自主学习后质疑只有一个学生有一个问题不会，是否存在其他同学不懂装懂现象？如何让每一个学生都学会？这里可以增加一个学生展示，展示基础知识的掌握，侧重提问中下等学生。
　　3、开发的课程资源863计划成就，只是八页图片一闪而过，没有充分激发学生的兴趣和调动好奇发问的能力，说明教师的引导依然不到位，学生的求知欲、好奇心没有充分释放出来。这里可以播放的慢一点，留一点时间给学生发问，也可老师设问，以调动学生的思维。
　　4、教学目标中的能力目标，认识科技重要性，也没有让学生由感性上升到理性的高度，缺乏对科学技术是第一生产力的深刻认识和自我感悟。若能在图片放映后设计一个思考题：面对863计划所取得的成就你有何感悟？就好了。

人教版八年级历史下册科学成就教学反思1、各个环节完整，尤其突出善习（15分钟课前习，10分钟课中习）和善学（自主阅读5分钟，交流讨论5分钟）二环节；2、点拨到位（通过老科学家的信件内容和批示内容认识实施86……最后的阳光阅读理解练习及答案1923年春天的一个午后，一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上，他患有严重的肺痨，生命对他来说已经所剩不多。一个小女孩坐在地上，哭泣声引起了他的注意。小女孩丢失了心……消费及其类型教案一教学目标知识目的：识记消费的基本类型，贷款消费的含义及适用情况；理解我们的日常消费受哪些主要因素的影响。能力目的：深化对消费的认识，提高理解日常经济生活的能力，培……2022年幼儿园中班教师个人总结转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。来到新彩虹幼儿园已经有半年了，这半年来总感觉有压力同时也有很多工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有……高中地理大气环流的教学设计〔教学目标〕1。理解三圈环流的形成过程。2。掌握各气压带风带的位置和特性。3。理解气压带风带的季节移动的成因与规律。4。理解大气环流的作用。〔教学……求两个数的最大公约数的五年级数学教案教学要求使学生理解公约数、最大公约数、互质数的概念。使学生初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。培养学生抽象、概括的能力和动手实际操作的能力。教学重点理……阻隔近义词是什么阻隔，两地之间隔绝，难以往来，山川阻隔。下面我们来看看阻隔近义词是什么，欢迎阅读借鉴。阻隔的近义词：间隔、隔绝、隔离、隔断、阻遏、断绝用阻隔造句1、但是……第7课北宋王安石变法教学设计回忆必修一第3、4课内容，思考：北宋初期时是如何加强中央集权的？（从集中行政权、军权、财政权三方面考虑。）为什么需要变法呢？（北宋中期出现社会危机）这是变法的背景也是其必要性。……倾听声音的教学反思范文探究活动是从问题开始的，提出了研究问题后往往要做出猜想与假设进行深一步的研究，许多老师总是喜欢选择猜想与假设正确的问题进行探究，这无非会扼杀孩子的自信心。猜想与假设成为学……思品教案中国小朋友真好！教学目标认知：知道对外国客人要热情大方有礼貌。情感：愿意热情大方的对待外国客人。行为：1、对外国客人有礼貌，热情大方。，见到外国客人不……浙教版摩擦力说课稿说课是每一个教师教学历程的一个经历，不管是在职称考试还是教师交流会议上。接下来小编搜集了浙教版摩擦力说课稿，欢迎查看。我是山东省日照市五莲县第三中学的一名物理老师，今天我……雪经典教学设计【学习目的】、反复诵读课文，体味作者深远的思想感情。、品析南北雪景，比较异同，揣摩语言，感悟人生。、领会作者在不同雪景描绘中寄寓的精神追求。、培养学生追……