教学目标：
　　1、帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。
　　2、学生自己动手做龙舟、粽子，在活动过程中体验生活。
　　教学重点：
　　学社自己动手做龙舟、粽子。
　　教学难点：
　　学生合理利用废旧物。
　　教学过程：
　　一、导入
　　师：农历五月五，是中国的传统节日端午节。它已有2000多年的历史，又称作端午节、午日节、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗基本相同。在每年这一天，大家会进行一些挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊等活动。
　　板书课题。
　　二、授课
　　1、讨论端午节的来历
　　端午节的来历据说是为了纪念历史上的民族诗人屈原，当年楚人因为舍不得贤臣屈原死去，有许多人划船追赶拯救，他们争先恐后，一直追至洞庭湖，还不见踪迹，而这便成了龙舟竞渡的起源。同时人们还煮了许多糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，久而久之，每年农历五月五，人们都用赛龙舟吃粽子来纪念屈原。
　　提问：同学们知道端午节还有什么习俗吗？
　　端午节小孩佩戴香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。传统的。香囊内有香料，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线扣成索，作各种不同形状结成串，形形色色，玲珑悦目。
　　2、读儿歌
　　五月五，过端午，锣鼓喧天赛龙舟，挂艾叶，佩香囊。家家户户扎粽忙。
　　3、老师示范
　　1）将纸杯剪开；2）用胶水粘好；3）用吸管做船桨；4）做龙头和小人。
　　4、学生讨论，尝试做。
　　5、示范做粽子
　　1）把纸裁成长方形；2）连续折成三角形。
　　3）按折印来做粽子，再用绳子绑好。
　　6、小组制作
　　1）选择合适的废旧挂历、包装纸、彩色丝线或毛线，做个纸粽香囊。
　　2）用纸杯和吸管来做一只龙舟。
　　7、老师指导
　　点评作业
　　8、展示作品填写意见卡，填写出自己对作品的评价以及他人对作品的建议。
　　9、分组进行扎粽子或划龙舟比赛。学生集体评选出最佳选手。
　　三、小结：
　　纸粽可作为礼物过节时送给亲朋好友，龙舟可以用来进行一次同学之间的友谊赛。

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