八年级推普主题班会

　　班会时间：10月25日
　　班会地点：初08（3）班教室
　　班会主题：让普通话成为校园语言
　　达成目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。
　　出席人员：初08（3）班班主任及全体同学
　　活动形式：分组自由讨论发言，各组进行发言比赛
　　活动过程：
　　一：普通话知识知多少？（抢答，答对一题加十分）
　　1、普通话中的普通二字什么意思？
　　普通二字是普遍通行、共通的意思。
　　2、什么叫做普通话？
　　它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
　　3、国家规定的普通话宣传周的时间是？
　　1998年起，每年月份第三周为推广普通话宣传周。
　　4、新时期推广普通话的方针是？
　　大力推行、积极普及、逐步提高。
　　二：自由讨论：我们为什么要讲普通话？
　　分小组讨论，讨论后发言。
　　主持人适当给提示：
　　这是一个开放性的因果证明题，要寻找论据，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）
　　主持人总结：
　　我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出四川，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！
　　三：自己为什么不讲普通话？对普通话认识的误区有哪些？
　　四：自我评价：自己现在的普通话水平如何？自己决定如何提高？
　　五：学习普通话舌头操学习饶口令：读好饶口令。加分
　　1、（5分）
　　兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆
　　2、（5分）：山上有座白庙，
　　地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑进一白庙。
　　3、（4分）：这是蚕，
　　那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱
　　4、（7分）：三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺三。
　　5、（8分）；四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
　　谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，
　　谁说十四是四十，就打谁十四，
　　谁说四十是细席，就打谁四十
　　6、（10分）：板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，
　　板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
　　7、（10分）：蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。
　　8、（10分）：蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠
　　总结语：如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出四川，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！
　　为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！
　　附一：让普通话成为校园语言知识竞赛得分表让普通话成为校园语言主题班会总结
　　一小组
　　二小组
　　三小组
　　四小组
　　抢答
　　20hr10hr0hr10hr1hr4hr5hr5hr4hr2hr4hr4hr3hr4hr3hr5hr5hr4hr5hr4hr7hr6hr77568856109108789109881087总分72665559
　　附二：我们班在10月25日开了让普通话成为校园语言的班会，总结如下：一有关普通话的知识普通话右的普通是普遍通行、共通的意思。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。自1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。新时期推广普通话的方针是：大力推行、积极普及、逐步提高。二、分小组讨论，明确推广普通话的重要性
　　我们要讲普通话，是因为我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通、方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你想走出四川，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！三、探究自己不讲普通话的原因
　　生长在四川，平时习惯用四川话交流。在学校，有同学受习惯影响觉得在别人面前讲普通话有些不好意思；有的同学的口音很重，怕自己说出的普通话，遭到别人的笑话；有同学认为，生活在四川如果说普通话，则觉得有些异样，同样会让人觉得这是装洋卖弄；同时，在我们生活的圈子周围还没有形成讲普通话的氛围，偶尔一两个人讲普通话也难成气候。四、把自己现在的普通话水平作个评价，从而找出提高的措施全班普通话水平在优的只占20，良占30，中占40，差的则占10。一方面要在口音方面加强练习，多用普通话读一些课文，多向语文老师请教，多向广播、电视主持人学习，对照矫正；另一方面，在校园里，特别是上课发言，课外活动必须讲普通话，坚持用普通话与别人对话、交流，不用四川话。同时，要向自己的家长和社区居民多做宣传，让他们明确讲普通话的意义，让他们也加入到推广普通话的队伍中来，让他们把普通话常挂在嘴边，从而形成讲普通话的良好氛围。这样就会使自己的普通话水平得到提高。