本课是一节引导学生细心观察生活常见交通工具，能用夸张有趣的方式画一辆公交车的课程。对于低年级的学生，公交车的内部结构作为一个了解的部分，要求学生画出公交车的细节，画出乘客的不同动态表情，用夸张有趣的方法画出生活气氛。
　　通常一年级学生画的公交车就是最简单的长方形加上轮子和车门。为了让学生了解公交车的内部结构，首先欣赏了一些关于公交车的摄影作品，作品对公交车的构造描绘细致入微，车头、驾驶室、车厢、车窗、车轮。了解完汽车的外部结构和内部结构，我们还欣赏了世界各地各种公交车，造型各异，学生看了十分兴奋。最后还欣赏了一些小朋友的作品，有的公交车是多层的，每一层站满乘客，有的是长长的公交车，有的乘客在看报纸，有的在聊天，有点在看风景，有些作品描绘的公交车在行驶中的街景，附近有高耸的大楼和走斑马线的行人。
　　有了这些富有想象力的作品，开拓了学生思维，请学生来讲讲，你想画什么样子的公交车呢？同学们提出自己的想法，老师和学生共同讨论。然后请学生完成作业，从学生作业来看，学生能够画出公交车的基本形态，也能画上乘客，但是人物的动态表情过于类似，不够生动，而且画人的动态也比较单一，人的类别也不够丰富，虽然在讲课过程中引导学生分析了不同表情动作的人物，但是学生还不能在一节课这么短的时间内马上掌握。还学要循序渐进的引导。让学生理解一幅画的好坏需要构图，造型，色彩和灵活的排版。

Unitampnbsp6Howampnbsplongampnunit6howlonghaveyoubeencollectingshells？【单元目标】单词与短语collectmarathonskatepairsinc……付字的组词及造句付f交给：交付。给（钱）：付款。付组词付出付款付排付讫付钱付清付托付息付现付印付邮付账垫付对付兑付交付托付应付预付支付带付……孔子和学生第一课时教学设计范文一、教学目的。1、知识目标：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语。2、能力目标：能够有感情地分角色朗读课文；培养学生质疑问难的学习习惯；训练学生联系上下文理……心中那盏灯语文教学反思范文《心中那盏灯》是篇对童年往事回忆的文章。我在教学这篇课文时，针对父亲为作者做一个冰灯这过程，把握课文的内涵，通过洞析人物的刻画，来展现父亲对儿子的深爱之情。在教学这篇课文……二年级语文我要的是葫芦教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的二年……小心涂改液伤着你阅读及答案参考阅读下面的说明文，完成问题。小心涂改液伤着你目前，涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查，大中城市中小学生的使用比例在80左右，而小学生的使用比例则高达95以上……第19课公交车上的教学反思本课是一节引导学生细心观察生活常见交通工具，能用夸张有趣的方式画一辆公交车的课程。对于低年级的学生，公交车的内部结构作为一个了解的部分，要求学生画出公交车的细节，画出乘客的不同……生物多样性及保护复习导学案第六单元第二章复习目标：1举例说明生物多样性的种类和价值。2举例说明生物多样性面临的威胁及原因。3知道保护生物多样性的主要措施，认识保护生物多样性的意义。4。关注我国特有的珍稀……课文小小竹排画中游的教案《小小竹排画中游》是一首诗歌，短短三句，描绘了风景秀美，物产丰富的江南水乡。在进行教学设计时，主要注重了以下几方面：1以读代讲，读中感悟。语文课程标准指出：阅读是学生的个……未来的蔬菜教学设计一、教学目标1、能听懂儿童广播《未来的蔬菜》，记住主要内容，初步学会听记广播的方法。2、能口述广播中感到特别新鲜的内容，做到说话连贯，声音响亮。3、了解各种蔬……始得西山宴游记说课稿一、说教学理念我将在钱梦龙老师的三主教学理念的指导下开展我的教学：以学生为主体，突出学生的自主性学习；以教师为主导，突出学生在教师的指导下进行学习；以训练的为主线，突出学……亮眼看世界主题计划2篇亮眼看世界主题计划1主题目标：1进一步认识自己的眼睛，知道眼睛的重要性，懂得保护自己的眼睛；2知道自己的眼睛能成像，并用绘画的形式记录；3体验从不同角度……