教学目的要求：
　　1。提高学生识字的兴趣，小学一年级语文上册《语文园地四》教学设计。
　　2。引导学生留心观察周围的事物，主动认字。
　　3。巩固复习学过的形近字，并力求书写美观，工整。
　　教学重点：
　　主动认字，有兴趣识字。
　　教学难点：
　　字在田字格中摆放美观、工整。如：少、无、手、毛、电。
　　教学用具：
　　电脑、课件、实物投影、图片、标牌。
　　课前准备：
　　1。把我会认这个环节的字，制成转盘，内设音、形、义。
　　2。把我会读这个环节中的标牌，制作成小型标牌，并配以适当的图片，小学一年级语文教案《小学一年级语文上册《语文园地四》教学设计》。
　　3。制作生字软件。
　　教学步骤：
　　一、讲清要求，引出我会认
　　小朋友们！你们看，这些星星多漂亮呀！今天，孙老师要把它送给会听、会说、会认、会读还会写的学习小组。大家可要努力哟！来！咱们一块儿学习《语文园地（四）》。
　　二、我会认
　　1。小女孩会认什么字？（生答）
　　2。对，她不光会认字，她还会认好多字呢！你瞧！（点出转盘。）
　　3。你们会认吗？谁会认？（引导学生自由认读：杏、林、休、森、松、桃、桥、机。）
　　4。请3位同学当众大声认。

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