教学过程：
　　一、由语言训练导入新课
　　板书课题晏子使楚
　　指导学生用子组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。
　　师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家，了解子的意思。重点观察第三类，为什么有孔子、晏子这样的称呼？
　　生：男性、对有学问、有贡献的人的尊称。
　　师：（启发）对有贡献的袁隆平能称袁子吗？
　　生：（有所感悟）是古时候对有知识有贡献的人的尊称。
　　师：我们知道孔子、孟子都是古代的大学问家，晏婴为什么也称晏子呢？他肯定也有其特殊的地方，这篇课文就是写晏子出使楚国的故事，大家愿意读课文吗？
　　二、学生自读课文，交流读书的收获
　　师：国与国之间的交往，礼尚往来是正常的，而晏子出使楚国是怎样的呢？最后的结果又是怎样的呢？
　　学生概述晏子出使楚国经历的三件事情，并以课文的最后一句话从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。作结。
　　师：从这以后，楚王为什么不敢不尊重晏子？
　　生：是晏子的。聪明机智使楚王不敢不尊重晏子
　　师：（启发）是晏子与楚王两人之间的争斗吗？
　　再读课文，看看晏子使楚发生了哪些事情。
　　假如你是晏子，不让走城门让你钻狗洞，你会怎么想？
　　（经过老师多次启发，学生仍然不能感悟课文的深层含义，于是教师改变原来的教学设计，在熟读课文的基础上，由学生分角色表演晏子与楚王的对话，创设情境体验当时晏子是怎样想的。）
　　在教师的启发下，通过学生的表演体验，逐渐使学生感悟到晏子出使楚国，是代表国家的利益，而不是与楚王个人之间的争斗，既要让他们打开城门，又不能失掉齐国的国威，做到了不卑不亢，有理有节。
　　三、四段仍采用以上方法，通过读书、表演、讨论，感悟课文的深刻含义。
　　四、教师小结，布置作业
　　课后查资料，写有关晏子的小故事。
　　板书：晏子使楚维护国家尊严
　　钻洞只好
　　无人只好
　　囚犯只好
　　从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

八年级下册历史，第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了教学目标基础知识了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握……中班认知活动耳朵用处大设计思路：本活动取材于中班主题活动《我们的身体》。中班的孩子对自己的身体充满了好奇和探究的欲望。但是，由于幼儿的自我保护意识尚弱，对五官的认识也比较粗浅，还停留在关注外部……使用理所当然造句1、他今天值日，下课以后擦黑板是理所当然的2、顺父母是孩子们理所当然的事情3、理所当然的饮食细节其实在有的时候是影响健康的。4、奶奶年岁大还要操劳家事小明确认……白日梦的意思是什么白日梦的意思：白日梦是指清醒时的脑内所产生的幻想及影像，通常是开心的念头、希望或野心。关于白日梦的种类，心理学家现时仍未有定案。白日梦有时是未来的情景或计划，或者是过去的……晏子使楚优秀的教案教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用子组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。……四年级数学上册中括号教案一、巩固准备1、看谁算的又对又快35742680439363956845596854672664451332041227245392、谁最棒……初一下册修改病句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。初一下册修改病句有哪些呢？下面是品学网小编带来的初一下册修改病句，欢迎阅读初一下册修改病句11。下列各……解决学生带用具和材料很难问题培根说：好奇是知识的萌芽。好奇心是兴趣的先导，是人们积极探索新奇事物的倾向，是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用。根据这一心理特征，在美术教学中运用合理的手段、……北京亮起来了的优秀教案设计范文1认识15个生字，会写12个字。2理解焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如等词义。用犹如说话。3正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新……关于用花色造句【注音】：huase【意思】：（）花纹和颜色：这布的很好看。（）同一品种的某些物品从外表上区分的种类：繁多。花色造句：1、根据花色的不同，它们有很多的象征意义……大班大头娃娃教学反思引导幼儿用动作和歌声表现大头娃娃滑稽可爱的神态。下面是小编为大家整理的大班《大头娃娃》教学反思，欢迎阅读。大班《大头娃娃》教学反思一今天我组织孩子学习了一首新的歌曲《大头……大中国教学设计活动目标：1、在复习的基础上自主学习新的节奏型，并看懂乐曲图谱。2、能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。3、按自己的意愿选择乐器，学习协调的……