活动目标：
　　1、理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。
　　2、知道在生活中要遵守交通规则。
　　活动准备：《三颗星星》故事ppt、红绿灯翻牌。
　　活动过程：
　　一、导入。
　　小朋友们，今天老师给你们带来了三个朋友，想不想知道他们是谁啊？（想）瞧！是谁呀？他们都有什么颜色的。啊？太阳妈妈想送他们来地球上学本领，你们想知道他们学会了什么本领吗？那一起来听这个故事《三颗星星》，听完了这个故事你就知道了。
　　二、观看ppt，欣赏故事。
　　1、提问：这三颗星星学到了什么本领？幼儿自由回答。
　　2、分段欣赏。
　　提问：（1）三颗星星学会了什么本领？三颗星星学了本领后，太阳妈妈怎么做的？
　　（2）太阳妈妈思念孩子了？他是怎么做的啊？
　　（3）三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了？发生了什么事？
　　讨论：A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套？
　　B、三颗星星能离开地球吗？为什么？
　　（4）小朋友们你们说一说这三颗星星到底是什么呀？
　　小结：对，原来是红绿灯。
　　（5）红绿灯装在什么地方？（马路上，十字路口）
　　出示红绿灯的ppt。
　　红、绿、灯分别有什么作用？如果没有红绿灯会发生什么事情？（会发生交通事故，交通阻塞）
　　小结：所以在生活中，红绿灯很重要，他们在街道上指挥交通，我们不能没有他。它是交通信号灯，告诉我们要遵守交通规则。
　　三、游戏：红绿灯。
　　（东营市广饶县道庄镇实验幼儿园）
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