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把世界搬回我的小山村阅读训练题及答案

9月21日 浅时光投稿
  小时候,虽然从来没有人告诉我,但我能明显地感到,我的家里很穷,比村子里任何一户都要穷。但是,父母好像都对此并不在意。
  家里虽然很穷,但不知从什么时候起,外出的人回来,总会带礼物。
  我上初中时,二姐要到北京去读大学了,我和爸爸到县城的火车站送她。我摸着锈迹斑斑的绿色火车皮,对二姐羡慕得不得了。放寒假时,姐姐从北京回来了,带了许多好吃的东西,一兜一兜,花花绿绿,箱子被撑得鼓鼓囊囊。真难以想象她背着它们上公交,下地铁,坐火车,甚至要在雪野中步行,才回到我们这个贫寒的家。
  二姐带回家的有糖炒板栗,用牛皮纸袋子兜着。在我们的小县城,我从来没有见过巧克力,我们那个时候都吃那种透明的水果糖,像玻璃一样硬,又甜得要死。巧克力不用费力嚼,就融化在嘴里了。那时我连县城也还没有独自去过,身上的零花钱最多只有十块。此外二姐还带过徐福记的萨其马,稻香村的糕点,童话书《小王子》和小说。从二姐带回来的这些东西中,我幻想着遥远的北京。北京应该很大吧,我想她肯定想把它搬回我们的小山村,让我们都看一看。
  三年后,三姐也去北京读书了。假期她们两个搭伴回来,带的东西就更多了。有一年,三姐拖着一个大皮箱回来了。妈妈打开箱子一看,哇,全是北京烤鸭。数了数,竟然有十只!那年过年,远近的亲戚都收到了三姐带回来的烤鸭。
  三姐还会带画和剪纸回来,都是她自己空闲时画的和剪的。我和妈妈把她的画和剪纸贴在墙上、窗户上、院子里的树上,有时还贴到别人的家里。见到的人都夸:三妞的手真巧啊!
  又过了几年,我也要离开家乡外出读书了。我没有去北京,去了四川。第一个寒假回家,我买了一大包四川特色的牛肉干,千里迢迢,背回家去,结果却遭到了冷落。我家的大部分成员已经习惯吃素了,只有我和二姐很高兴,装作无奈的样子,把那些肉干全部消灭了。
  暑假时,我买青枣回去。买的时候脆生生、绿油油,我把它们一个个整齐地码在鞋盒子里,小心翼翼拖上火车。到家后依然发现,它们早在途中挤烂、变质了。
  我还带过柚子回家。装在包里,包被撑得鼓鼓囊囊。爸爸从来没见过柚子,他很高兴地把它的皮去掉,结果发现,果肉里都是硕大的种子,果肉倒只有那么一点点。姐姐说你不会挑柚子啊?我说,这还是我第一次吃柚子呢。
  有一年冬天,学校的门口开始卖保暖内衣。以前我们在家都只穿秋衣秋裤,薄薄的,我想保暖内衣肯定很暖和,于是买了两套,带回去给爸妈。妈妈看着我带回的新鲜货发愁:你买这个干啥啊?我把它拿给你姨穿吧。想一想,又改变了主意:还是拿给你舅妈穿吧。过了一天她又变了:看着挺好的,拿给你姑姑穿吧,就说是外甥女买的。两天之内,妈妈把亲戚们都念叨了一遍。
  我去西昌玩,带荞麦茶回去,没有人喝,一直放在柜子被遗忘的角落,最后被灰尘覆盖。我从青海带奶酪回去,大家都说真膻就丢掉了。我从西藏带藏茶回去,爸爸说味道还可以,可是再也没有动过第二次。我从珠海带榴莲糖回去,所有的人都说,真是哩,没有见过榴莲,怎么那么臭啊,连糖都那么臭。我还带过鱼肝油、膏药、芒果,带过菠萝蜜鼓鼓的种子。那么多的东西,他们见都没有见过,我要把它们带到他们面前,让他们知道世界有多么的宽广和丰富。
  其实这个带礼物的习惯,我们可能都是从爸爸那儿继承的。在我还小的时候,去一次县城很不容易,如果爸爸去了县城,回来一定会带一些吃的给我们。
  又到了快要回家的时候。我怀里揣着钱在街上走,很多的钱,因为我已经工作了。一边走一边琢磨带些什么东西回去。可是,每一次我伸出手去,都会疑惑,这是他们需要的吗?
  是啊,他们好像什么都不需要。他们的生活那么简单而朴素。原来,我一直想把世界搬回我的村庄。但是我也渐渐明白,关于那里的记忆,才是只属于我的整个世界。
  (选自《羊城晚报》2012年8月4日)
  小题1:带礼物的习惯是一种继承,说说具体体现在文章何处?(3分)
  小题2:本文详叙二姐、三姐和我从外地带回村庄的各种东西,有什么作用?请简要概括。(3分)
  小题3:作者一直想把世界搬回我的村庄,但又明白关于那里的记忆,才是只属于我的整个世界,这表达了作者怎样的思想感情?(4分)
  小题4:简要赏析文中划线语句。(3分)
  参考答案:
  小题1:村庄外出的人,回来都会带东西;我与两个姐姐从外面回来,一定也带回各种东西。
  小题2:详叙三姐妹从外地回来,一定也带回各种东西,从侧面反映出村庄贫穷,物资缺乏,(1分)也表现了走出村庄的人希望把外面世界的新鲜事物带回家乡,(1分)让亲人开开眼界的热切心情。(1分)
  小题3:一方面表现出作者想让亲人们了解世界的美好愿望,却得不到家人的理解。(1分)因为亲人们简单朴素的生活态度,使他们并不热衷于了解世界。(1分)另一方面也表达了无论亲人们对待外面世界是怎样的态度,(1分)都不能改变作者对家乡深沉而真挚的爱。(1分)
  小题4:句中码拖两个动词用得准确传神,形象生动。(1分)码字表现了我细心放置青枣之情状;(1分)拖字则表现了我带回的青枣之多、之重,生怕被弄坏的心理。
  试题分析:
  小题1:根据文章的第3小节外出的人回来,总会带礼物这一内容概括出带礼物的习惯是一种继承的第一个具体体现。根据文章的第412小节二姐、三姐以及我外出上学给家人带礼物这一内容概括出带礼物的习惯是一种继承的第二个具体体现。
  小题2:从文章中的内容可以感觉到,村里人对于我们三姐妹带回的东西感到很稀奇,其实这些东西在城市居民来看是很平常的事,作者这样写,目的是表现家乡的贫穷,同时也能表现出对家乡的一种特殊的情感。
  小题3:一直想把世界搬回我的村庄表现出作者想让亲人们了解世界的美好愿望,却得不到家人的理解;关于那里的记忆,才是只属于我的整个世界表现出无论亲人们对待外面世界是怎样的态度,都不能改变作者对家乡深沉而真挚的爱。
  小题4:为了表现出作者想把外面的世界带回家的神圣的想法,作者运用了几个较为传神的动词,如码、拖等。一个码字表现了我细心放置青枣之情状;一个拖字则表现了我带回的青枣之多、之重,生怕被弄坏的心理。
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