懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则，初步树立安全意识。以下是小编为大家整理分享的我会过马路小班教案，欢迎阅读参考。
　　我会过马路小班教案
　　活动目标
　　1、初步理解故事内容，知道在马路上不能做的事情。
　　2、懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则，初步树立安全意识。
　　活动准备
　　1、红、绿灯标志牌；斑马线；马路。
　　2、《我会过马路》故事课件、摄像机。
　　活动重难点
　　活动重点：懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则
　　活动难点：能在游戏中遵守交通规则。
　　一、游戏《过马路》
　　1、师：今天我们要去看电影，但是看电影要过马路，我们先一起来过马路去电影院好不好？
　　2、配班老师负责出示红绿灯。
　　二、欣赏课件，解读交通规则。
　　1、欣赏图片一。
　　提问：你看到了什么？每天都有这么多的小动物和车子在马路上，怎么办？
　　2、欣赏第一张过马路图片。
　　提问：这个白色的是什么？你在哪里见过？这是什么？现在是什么颜色的灯在亮？你怎么看出来的？狐狸在干什么？他这样对吗？
　　小结：红灯停、绿灯行。
　　3、欣赏第二张过马路的图片。
　　提问：小白兔是怎样过马路的？它走得对吗？
　　小结：过马路要走在斑马线上。
　　三、图片总结过马路时的交通规则。
　　四、欣赏影片《找自己》
　　师：那小朋友们是怎样过马路的呢？我们一起来看一看。
　　五、玩游戏《过马路》。
　　师：现在我们要回幼儿园去了，这次怎么过马路，大家应该知道了吧。

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