安庆大理运城常德铜陵江西
投稿投诉
江西南阳
嘉兴昆明
铜陵滨州
广东西昌
常德梅州
兰州阳江
运城金华
广西萍乡
大理重庆
诸暨泉州
安庆南充
武汉辽宁

蔷薇几度花阅读答案

3月7日 长歌行投稿
  喜欢那丛蔷薇。
  与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。
  也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去。
  看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。
  可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。
  现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇这正宗的手工灶糖,少见了。
  便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。
  跟他聊天。老头!我这样叫他,他不生气,呵呵笑。你不要跑那么快,我追都追不上了。我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:别处,也有人在等着买呢。
  祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。
  这灶糖啊,就快没了。老人说,语气里倒不见得有多愁苦。
  以前怎么没见过你呢?
  以前我在别处卖的。
  哦,那是甜了别处的人了。我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。
  一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:和这些花儿合个影吧。老人一愣,笑看我,说:长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑。复举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:不摇香已乱,无风花自飞。诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此罢。
  1挑糖担的老人具有怎样的品性?(3分)
  2第段中的记忆和稀奇分别指什么?(2分)
  记忆:
  稀奇:
  3品味文中两处画线句,按要求答题。(5分)
  (1)赏析句子。(3分)
  起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素紊妆,淡淡笑。
  (2)句中加点的甜字好在哪里?(2分)
  哦,那是甜了别处的人了。
  4简析蔷薇在文中的作用。(3分)
  5下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分)
  A第段中写到有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去,结合下文看,挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。
  B第段中描写老人的糖担子,突出了一个旧字,暗示了老人做灶糖时间之久,也唤起了我对逝去生活的回忆。
  C第段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人,老人对此感到悲哀。D文中多处通过老人的笑来表现老人的心情,比如第段中老人呵呵笑起来,第段中他看眼,笑都写出了老人的开心。
  答案:
  1(3分)随性自然,不奢望,不强求。(每点1分,意对即可)
  2(2分)记忆:贫穷年代的甜(或:贫穷年代的幸福和快乐当年孩子们用破烂换灶糖的情景)。稀奇:少见的正宗的手工灶糖。(每点1分,意对即可)
  3(5分)(1)运用拟人手法,生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅。(3分,手法1分,表达效果2分。意对即可)(2)一个甜字,赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。(2分,赞美老人1分,赞美的内容要答出给别人带来甜的意思,1分。意对即可)
  4(3分)作为贯串全文的线索;引出挑糖担的老人;比喻(象征)老人的品格(或:比喻人生最好的状态);烘托老人的形象。(每点1分,答出三点即可)
  5(3分)C
投诉 评论 转载

音乐教案音乐要素音乐要素(高一年级)作者年级:高一年级执教:笋岗中学许以远教材分析:这是人类音社高中《音乐》课本第一单元第二部分内容,这部分内容介绍了音乐要素节奏、旋律……幼儿园中班健壮的骨骼健康教案活动目标:、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类;、对人体奥秘感觉兴趣。活动准备:布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程:一……三打白骨精阅读答案《三打白骨精》讲述了唐僧师徒去西天取经路上孙悟空以变制变,三次除掉白骨精,救出同伴,继续踏上西到取经的征途的故事。语文网小编今天推荐的是:三打白骨精阅读答案。语文阅读在平时测试……分子和原子复习课教学反思本节课是《分子和原子》的复习课,所以目标要符合复习课的目标。将新授课时的‘知道’改为‘复习’更好。在知识梳理时大胆的选用新的例子,这样可以改变复习课的枯燥乏味。教师能不说……风落之果阅读训练附答案在某便利店门口,看到一女士掉了1元硬币,刚好滚到不远处的一个乞丐面前,他当时盘腿而坐,因下肢残疾,所以他捡起那枚硬币,极吃力地高高举起来,要还给那女士。那女士微笑着,摆摆手,顺……寓言四则优秀教案教学设想:这是两篇寓言,寓言的篇幅往往比较短小,都是以假托的故事蕴涵深刻的道理。我们新教材上选的这两篇古希腊寓言就很有代表性,体现了寓言的几个特点:篇幅短小,寓意深刻,主……掌声第二课时教学研究课详案作者:佚名转贴自:转载点击数:78孙燕发表一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心……灯饰设计与制作课程说课稿各位老师,我今天说课的题目是湘教版七年级下册第六课《灯饰设计与制作》。现在我将从教材、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面对这堂课的教学设计进行讲述。一、教材……称霸地中海的国家古代罗马P(一)教学目的:1基础知识目标:罗马共和国的建立及其性质;罗马共和国成为地中海的霸主;罗马帝国的建立;罗马和平;基督教的产生;基督教成国教;罗马帝国的分裂及……人音版七年级音乐下册非洲灵感教学反思非洲的音乐给我非常强烈的感受,仿佛可以把人带到密密麻麻的原始丛林,让人可以暂时忘却周围烦躁投入到快乐和谐的音乐当中。我十分乐意和学生分享这样的音乐于是选择了这一课。本课以……蔷薇几度花阅读答案喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起……新课程教学设计的初步探索听时老师《新课程教学的设计和研究》讲座有感号霍晓芳(税东中学)几十年来,在中国学校一直沿用告诉教学。这是应试教育的产物,这种教学模式,教师习惯于满堂灌,学生擅长于知……
六年级数学折扣教案语文常识总汇(一)打发同义词是什么及造句把种子散播到远处的教学反思用沽名钓誉造句的句子有关螳螂捕蝉的语文教学反思范文艰难的国运与雄健的国民的教学反思企鹅送礼物教学反思机械与人物理教案小仙女送花(社会)小学语文江河湖海起波浪教案课文早的教案设计夫妻的世界播出两集爆红,金喜爱朴海俊领衔主演浅析陈淳和徐渭对后世花鸟画画家的影响华硕S400CA系列电池充电异常或使用时间较短怎么办派费上涨释放了什么信号?你将如何应对这一次的风口?阿瓦雷兹委屈了!戈洛夫金两场比赛我都没输,阿瓦雷兹不是最强冬天的雪景初二作文31岁刘诗雯走上新岗位,被中国奥委会盛邀,薪酬和职责看齐张怡男士如何在不同场合正确着装媒体人爆料!体育总局约谈姚明,疑似卷入陈戌源案,事态或升级!有关尊严的600字作文江西杀3人疑犯曾春亮无精神病有私生子小三的结局是怎么样的?

友情链接:中准网聚热点快百科快传网快生活快软网快好知文好找七猫云易事利