孩子爱打人，我们家孩子就是天生脾气不好。
　　孩子没有基本的生活自理能力，我们家孩子是被惯坏了。
　　孩子不听老师指令，他就是比较好动。
　　孩子学习跟不上，孩子没用心而已。
　　你还在为自己的孩子找借口吗？
　　你还在忽略孩子真正的需要吗？
　　孩子说话不流畅、平衡能力不好、左右不分、爱打人、害怕别人触碰、无法完成简单的指令、学习注意力不集中
　　这都是感统失调在作怪！
　　什么是感觉统合？什么是感统失调？
　　感觉统合教育的创立者，美国著名心理学家珍爱尔丝博士说：人类遗传基因中，都有感觉统合的基本功能，每个幼儿生下来都有此本能。但这种本能必须在孩童时期和环境的互动中，在大脑和身体不断顺应反应下，才能高度和健全地发展。
　　感觉统合是人生下来就具备的大脑和身体相互合作的能力。感觉统合会伴随人的一生，关系到人的一切行为，学习、人际交往、情绪等等。孩子从出生开始，已经学会用感觉来认识自己的身体以及周围的环境。
　　感统失调，就好像是营养不良的大脑，无法正确获得各种信息的刺激，得不到营养的滋润，处理能力变差，甚至出现错误。
　　然而，感统失调的表现有时过于隐蔽，让家长放松警惕。甚至，家长们会出现一种侥幸心理，这些小毛病会不会随着孩子年龄的增长不药而愈呢？答案是否定的。感统失调往往会伴随孩子的一生，影响孩子生活的方方面面。
　　只有在黄金时期让有感统失调表现的孩子参与感统训练，才能矫正感统失调。甚至说，没有感统失调的孩子能够通过感统训练起到预防作用，促进孩子感统能力的进步，为孩子学习其他能力打下一个良好的基础。
　　06岁是儿童成长最为关键的时期。在这个时期，如果父母能有目的、有意识地通过科学训练的方式给孩子创造丰富的感觉刺激，就能促进孩子感统发育。
　　所以，感统失调不可怕，可怕的是家长的不重视。只要家长早发现，早干预，即使暂时有感统失调的状况，孩子也能和其他孩子一样健康成长。

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