第二节课，与学生们一起学习了《跑进家来的松鼠》一课。课堂上学生思维活跃，回答问题的积极性高涨，对课文内容也非常感兴趣，课堂上讨论、交流的氛围浓厚，不断地迸发出智慧的火花，由于学生们发言积极，所以本课的教学
　　内容很轻松地就完成，而且课堂教学效果很好，现简单做下总结：
　　1、课前给学生充分读书的时间，舍得拿出时间让学生读书。书读百遍其义自现。说得就是这个道理。
　　2、教师对课文的讲授要抓住一条主线，问题的设计要能统领全篇。学生读完课文，我问学生：文中的小松鼠给大家留下了什么样的印象？
　　问题一抛，学生们纷纷举手，有说调皮的，有说可爱的，也有说聪明的，还有的说很懂事，很勤劳。
　　接着，我又让学生交流从文中的哪些语句看出小松鼠的这些特点？在下面的交流中，学生们兴趣十足，也许是本课的内容比较吸引学生，总之从学生们的表情、语气，我可以感受到学生们想起来回答问题，而不像以往怎么启发也不愿举手。
　　毕业以来，一直担任语文教学工作，也一直在摸索着一套适合自己，学生又喜欢的行之有效的课堂教学模式，如何让语文课堂充满活力，如何让我们的学生能爱上语文课，怎样才能让学生那紧闭的嘴巴张开，让每一个学生都愿意站起来说点什么，真正做到语文课大家说、大家讲。
　　努力！

美术教案萝卜萝卜1、教学目标2、（一）能用中国画的形式描绘蔬果中的萝卜与荸荠。（了解）萝卜（二）能较熟练地运用墨色，萝卜处理好浓、淡、枯、湿的不同笔法。（练习）3、……小露珠教学设计（第一课时）一，教材内容《小露珠》是苏教版九年义务教育课程标准实验教科书第三册的一篇课文。这是一篇优美的童话。写的是小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱。二……关于三位数减三位数退位减教学反思教学时我先呈现了例题中图书室的三个书架上分别摆放着三种图书的场景，其中每个书架旁还分别标注了相应图书的本数。根据图中的已知条件，我让学生提出用减法计算的问题，引导学生列出减法算……照耀的解释及造句照耀拼音【注音】：zhaoyao照耀解释【意思】：（强烈的光线）照射：阳光着大地，万物茁壮生长。照耀造句：1、月光照耀。2、太阳照耀而薄雾逐……事物的正确答案不止一个教学设计及反思【教学目标】1。明白生活中事物的正确答案不止一个的道理。2。激发学生创造性思维，培养学生的创新能力。3。初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。【教学……小学一年级课文四季教案教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插图，形象优美，色彩明丽，便于学生观察想象……体育课踢毽子教学设计一、指导思想：本课以以体育课程标准为依据，贯彻健康第一的指导思想，在教师的主导作用指导下，充分发挥学生的主体地位，以快乐体育为导向，结合自主、合作、参与的教学理念。在教学……高二数学一元二次不等式的解法优秀说课稿一。教材内容分析：1。本节课内容在整个教材中的地位和作用。概括地讲，本节课内容的地位体现在它的基础性，作用体现在它的工具性。一元二次不等式的解法是初中一元一次不等式……晏婴劝谏阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是小编为您带来的是晏婴劝谏……世界文化之旅初二政治教案一、温故知新：1。说出与老师交往与沟通的基本准则二、呈现学习目标：1。了解文化的多样性和丰富性；2。理解不同文化导致行为方式的差异；三、学习流程：……跑进家来的松鼠公开课教学反思第二节课，与学生们一起学习了《跑进家来的松鼠》一课。课堂上学生思维活跃，回答问题的积极性高涨，对课文内容也非常感兴趣，课堂上讨论、交流的氛围浓厚，不断地迸发出智慧的火花，由于学……汉字的魅力教案设计教学目标：1了解汉字的魅力所在，增强学生热爱祖国语言的情感。2了解汉字的基本常识，把握汉字的构字特征。3理解说明文的文学色彩和感情色彩。教学重点：……