安庆大理运城常德铜陵江西
投稿投诉
江西南阳
嘉兴昆明
铜陵滨州
广东西昌
常德梅州
兰州阳江
运城金华
广西萍乡
大理重庆
诸暨泉州
安庆南充
武汉辽宁

一毛不拔的成语典故

4月12日 圆通道投稿
  典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致,可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。下面品学网小编给大家分享成语典故,欢迎阅读:
  一毛不拔
  墨子,名翟,是战国时期的大思想家,是墨家学派的创始人:他主张兼爱,反对战争。
  差不多与墨子同一时期,有一位叫杨朱的哲学家,反对墨子的兼爱,主张贵生重已,重视个人生命的保存,反对他人对自己的侵夺,也反对自己对他人的侵夺。
  有一次,墨子的学生离滑厘问杨朱道:如果拔你身上一根汗毛,能使天下人得到好处,你干不干?天下人的问题,决不是拔一根汗毛所能解决得了的!离滑厘又说:假使能的话,你愿意吗?杨朱默不作答。
  当时的另一位大思想家、儒家学派代表孟子就此对杨朱和墨子作了评论:杨子主张的是为我,即使拔他身上一根汗毛,能使天下人得利,他也是不干的,而墨子主张兼爱,只要对天下人有利,即使自己磨光了头顶,走破了脚板,他也是甘心情愿的。
投诉 评论

我们的民族小学片断赏析作者:路红英教材简析:课文描写了西南边疆的一所民族小学,这是一所美丽的、充满欢乐的学校,反映孩子们幸福的学习生活,体现了祖国个民族之间的友爱和团结。学习目标:……幼儿园小班泡泡糖音乐活动教案教学目的:1、感受音乐的诙谐有趣,发现音乐儿歌递增歌词的韵律。2、能积极愉快地参与仿编活动,体验音乐活动的快乐。活动准备:音乐小丑图片红和绿的贴纸(每人一份)大鼓和……众叛亲离的造句众叛亲离造句:1、当然,他们的企业倒闭,客户流失或众叛亲离。2、在现实中,古巴横遭劫运,破败不堪,而格瓦拉众叛亲离,一命呜呼。3、我反正不曾看好《如何众叛亲离……剃头歇后语剃头捉虱子一举两得剃头先洗脚差了一人高剃头洗脚面从头错到底剃头挑子一头热;一头冷来一头热剃头掏耳朵收拾得干干净净剃头铺关门不理;没人理剃头匠……我们的民族小学教学设计及反思教材简析:《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)第五册的第一课,是一篇抒情散文,抒发了作者自豪与赞美的感情,一个情字贯穿全文。课文按上学的路上,来到……用举一反三如何造句从一件事情类推而知道其它许多事情。《论语述而》:举一隅,不以三隅反,则不复也。后以举一反三谓触类旁通。《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》:邕与李则游学鄙土,时在弱冠,始共读《左氏……是谁嗯嗯在我头上教案让学生感受故事谐趣幽默的描述、形象的画面,有趣的故事情节和结局,体验阅读和想象所带来的乐趣。下面是小编整理的关于是谁嗯嗯在我头上教案,欢迎阅读参考。活动目标:1、感……五彩池的教学设计范文教学目标:1学会本课17个生字(其中2个多音字)及新词。2有感情的朗读课文,背诵第3自然段。3感受五彩池美丽奇异的景象,了解产生奇异景象的原因,产生喜爱这个地……全国第五届教学观摩课蟋蟀的住宅云南曲靖一小吴克伟师:同学们请听放蟋蟀叫声师:知道这是什么的叫声?生:蟋蟀的叫声。师:对吗?生:对。板书:蟋蟀师:谁来给大家介绍……合理消费与健康的消费心理教案设计一、教学目标1、知识与技能目标:通过教学,使学生了解合理消费与消费心理的关系,了解生活中常见的消费心理以及消费心理不成熟的表现及危害。培养学生辩证思维能力、判断是非能力、……美术课不对称式纹样教学设计教学目的:通过对不对称式纹样知识的学习,了解不对称纹样的特点及基本构成规律,感受形式美的法则。教学难点:培养学生的创造力与审美能力。培养良好的学习习惯。……一毛不拔的成语典故典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致,可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。下面品学网小编给大家分享成语典故,欢迎阅读:一毛不拔墨子,……
三字成语故事5则文言文阅读汉书史丹传题目及答案大公鸡和漏嘴巴教案小学数学平行四边形的判定说课稿范文我们来抽丝教学反思小乘的解释及造句语文课文黄山松教学设计酝酿的意思是什么如何造句描写有关春雨的句子保健自助保护眼睛四年级体育蹲踞式跳远课堂教学反思课文翠鸟的教学设计泰迪不吃狗粮怎么办六个妙招让泰迪远离偏食小学生写作之星事迹范文史记刘敬叔孙通列传高帝罢平城归原文翻译及鉴赏腾讯,阿里和百度占据了全网70的时长世界瞩目中国被联合国看上了破天荒的来历破天荒的由来索尼晶雅音管LSPXS2发布这个台灯音质不错藏在县城的万亿生意你发现了没有?中国寓言天帝杀龙故事原文幸福就是现在作文600字津门虎下赛季引援锁定前德甲王牌,曾效力冠军豪门,表现已被认可儿童牙齿不整齐有哪些危害

友情链接:中准网聚热点快百科快传网快生活快软网快好知文好找七猫云易事利