进士不读《史记》
　　王士祯
　　宋荔裳方伯在塾读书时，有岸然来者，则一老甲榜也。问：小儿读何书？以《史记》对。问：何人所作？曰：太史公。问：太史公是何科进士？曰：汉太史，非今进士也。遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰：亦不见佳，读之何益？乃昂然而出。
　　【注释】宋荔裳：宋琬，号荔裳，清初散文家。方伯：明清时对布政使（官职）的称呼。塾：学堂。岸然：严肃的样子。甲榜：清朝科举制度中进士的别称。佳：好的，美的。
　　1解释下列句中加粗的词。
　　（1）以《史记》对
　　（2）不数行
　　（3）遂取书阅之
　　（4）辄弃去
　　2用现代汉语写出下面句子的意思。
　　（1）汉太史，非今进士也。
　　（2）亦不见佳，读之何益？
　　3《史记》被鲁迅誉为，史家之绝唱，无韵之离骚，本文中的老甲榜是怎样对待它的？（可以用原文语句）
　　4本文让你联想到哪种社会现象？读后，你有什么收获？
　　参考答案：
　　1（1）回答（2）几（3）于是（4）就
　　2（1）太史公是汉代的太史，不是现在的进士。
　　（2）也不见得有什么好，读它有什么用处呢？（意对即可）
　　3遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰：亦不见佳，读之何益？（或：读了没几行，就丢下，并且认为这书不见得好，读了没有好处。）
　　4有些人自以为是，不懂装懂，越发显出自己才疏学浅、见识浅薄，而闹出大笑话。任何时候，面对任何事，都不能不懂装懂、自以为是，否则会贻笑大方。（意对即可）

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