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Unit1Howoftendoyouexercise?第三课

10月18日 封了心投稿
  单元
  名称
  unit1howoftendoyouexercise?
  课时
  安排
  第三课时
  教学
  目标
  1能够听懂并恰当的使用频率副词和短语描述基本饮食结构,谈论有关健康的话题。
  2学习完成任务所需要的语言:
  1)词汇:junkfood,milk,coffee,chip,cola,chocolate,drink,health,howmany,interviewer
  2)句子:
  howoftendoyoudrinkmilk?
  idrinkmilkeveryday。
  doyoulikeit?
  no。butmymothersaysitsgoodformyhealth。
  3完成课本第4页1a,1b,2a,2b,2c的教学任务。
  教学
  环节
  突出
  内容
  教师活动
  学生活动
  复习
  回顾
  1。hello,boysandgirls。nicetoseeyouagain。同学们,大家好!很高兴我们又见面了。lasttimewelearnedasurveyfromamagazine。doyourememberinwhichschooltheydidthesurvey?
  yes。youhaveagoodmemory。andwhatsthesurveyabout?
  accordingtothesurvey,75ofthestudentsexercisethreeorfourtimesaweek。thenyoucansay。。。
  youareright。
  whatabouthomework?whocanremember?
  excellent!
  asforwatchtv,whatistheresult?
  verygood。
  1。ss:greenhighschool。
  ss:aboutstudentsactivities。
  s1:moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek。
  s2:moststudentsdohomeworkeverydayandsomestudentsdohomeworkthreeorfourtimesaweek。nostudentsdohomeworkonceortwiceaweek。
  s3:moststudentswatchtveverydayandsomestudentswatchtvafewtimesaweek。
  导入
  新课
  单词
  卡片
  1。bytheway,howoftendoyouwatchtv?
  howmanyhoursdoyouwatchtveachtime?
  howmanyhoursdoyousleepeverynight?
  well,ithinkitsnotenough。class,howmanyhoursshouldyousleepeverynight?
  ithinkso。ifyouwanttokeephealthy,youmustsleepenough。doyouthinkso?
  2。sowhatotherthingsweshoulddoifwewanttokeephealthy?
  3。andwhatishealthyfood?yes!
  (展示牛奶的卡片)right!
  doyouoftendrinkmilk?(老师做喝的动作)
  theyaregoodforourhealth。
  butwhatisbadforourhealth?
  right!likecola。(展示卡片)
  right!likepotatochips。(展示卡片)
  right!
  theyhaveasamename。whoknows?
  yeah!junkfood。
  lookatthisdrink。itsnotjunkfood。butitsalsobadforourhealth。(单词卡片)
  readthesewordswithmeagain!
  milk,cola,chocolate,potatochips,junkfood,coffee。
  1。iwatchtveveryday。
  abouttwohours。
  aboutsixhours。
  ss:atleasteighthours。
  ss:yes。
  2。s1:exercise。
  s2:eathealthyfood。
  s3:liveatcleanplace。
  s4:做定期检查!
  3。vegetables!fruits!
  milk!
  yes!
  碳酸饮料!
  膨化食品!
  chocolate!
  垃圾食品!
  coffee!
  milk,cola,chocolate,potatochips,junkfood,coffee
  1a
  1。nowopenyourbooksandturntopage4。letssee1a。hereyoucanseesixpictures。nowpleasematchthepictureswiththewords。
  2。haveyoufinished?s1,pleasetellusyouranswer。
  quitegood。nowletsreadthewordsagain。
  1。学生翻开书完成1a。
  2。bjunkfoodamilkefruitcvegetables
  fsleepdcoffee
  学生齐读一遍单词。
  1b
  1。s1ands2,wouldyouliketoreadtheconversationin1b?
  verygood。readafterme。health。
  healthisanounandhealthyisanadjective。
  2。nowworkinpairs。lookatthepicturesin1aandtrytoknowhowoftenyourpartnereatsthosethings。
  3。whichpairwouldliketoshowyourconversation?
  excellent!whichpairwouldliketodoitagain?
  1。s1ands2readtheconversation。
  health。
  2。学生练习对话。
  3。s3ands4:
  s3:howoftendoyoueatvegetables?
  s4:ieatthemsometimes。
  s3:doyoulikethem?
  s4:no。ilikeeatingmeat。butmymotherwantsmetoeatthemeveryday。
  s5ands6:
  s5:howoftendoyougotokfc?
  s6:onceaweek。
  s5:doyouofteneatjunkfood?
  s6:yes。ieatiteveryday。
  s5:well,youmustlookafteryourhealth。
  s6:thankyou。
  2a
  
  2b
  板书
  单词
  1。nowletsdoactivity2aand2b。itsalisteningactivity。therearethreepeopleinthisconversation。firstthereisaninterviewer。doyouknowinterview?
  right!sowhatdoesinterviewermean?
  readafterme(手指板书)。interviewinterviewer
  2。youcanhearanintervieweraskaboy,billandagirl,katrinasomequestions。thenletstellwhoishealthy。(播放录音)
  3。canyougettheanswer?
  isbillhealthy?
  iskatrinahealthy?
  4。ifyouhaventgottheanswer,dontworry。welllistenagain。beforewewritedowntheanswerstothosequestions,letsreadthemonebyone。
  5。nowletsbegin。(播放录音)
  6。doyouneedtolistenagain?(再次播放录音)
  7。nowchecktheanswers。youmaytellmetheanswerslikethis:
  howoftendoyouexercise?katrina:everyday
  bill:hardlyever。understand?s1,youmaybegin。
  excellent!
  1。采访?
  采访者。
  interviewinterviewer
  2。listenanddo1a。
  3。yes。
  no。
  yes。
  4。学生依次读一遍问题。
  5。学生听录音完成2b。
  6。yes。
  7。s1:howoftendoyoueatvegetables?katrina:tenoreleventimesaweek。bill:twiceaweek
  s2:howoftendoyoueatfruit?katrina:everyday
  bill:never
  s3:howmanyhoursdoyousleepeverynight?
  katrina:ninebill:nice
  s4:howoftendoyoudrinkmilk?katrina:everydaybill:never
  s5:howoftendoyoueatjunkfood?katrina:twoorthreetimesaweekbill:threeorfourtimesaweek
  s6:howoftendoyoudrinkcoffee?katrina:never
  bill:fourtimesaday。
  2c
  accordingtothesurveyaboutkatrinaandbill,letsaskandanswerquestionslikethis:howoftendoeskatrinaexercise?whataboutbill?
  understand?
  letsbeginfroms2ands3。
  s1:sheexerciseseveryday。
  hehardlyeverexercises。
  yes。
  学生两人一组一问一答。共6组对话。
  s
  u
  m
  m
  a
  r
  y
  板书
  todaywetalkedaboutwhatisgoodforourhealthandwhatisbadforourhealth。pleasereadafterme。(手指着黑板)
  sowemusteathealthyfood,haveenoughsleepandoftenexercise。
  跟读板书上的内容。
  h
  o
  m
  e
  w
  o
  r
  k
  yourhomeworktoday:readthetypescriptonpage85。
  今天的作业是熟读85页第一单元的听力材料。
  haveagoodtime!byebye!
  byebye!
  板书
  设计
  unit1howoftendoyouexercise?(iii)
  interviewmilk
  interviewerfruitisaregoodforourhealth。
  vegetables
  cola
  junkfoodchocolateisarebadforourhealth。
  potatochips
  coffee
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