PEP小学英语三年级下册四单元单元备课教案

　　一、能听懂会说并能在实际情景中应用以下单词。
　　peach桃，pear梨，orange橙子，watermelon西瓜，apple苹果，banana香蕉，strawberry草莓，grape葡萄，like喜欢，some一些；某些thanks多谢hungry，yes，please，taste，queen，quiet，fruit，certainly，more，rainbow，rain，snake，tiger，taxi
　　二、let’sdo（听懂会做p45动作）
　　abcde，clapwithme。跟我一起拍手。
　　efghi，closeyoureye。闭上眼。
　　jklmn，showmeten。出示10。
　　lmnop，listentome。听我说。
　　lookatme。icansayfromatot。我可以从a说到t。
　　三、能听懂、会说以下句子。
　　1。doyoulikepeaches？你喜欢梨吗？yes，ido。是的。no，idon’t。不，我不喜欢。
　　2。whataboutpears？梨呢？oh，ilikethemverymuch。我非常喜欢吃。
　　3。let’shavesomepeachesandpears。咱们吃些桃和梨吧。
　　4。havesomefruits。吃些水果。thankyou。谢谢。
　　5doyoulikebananas？你喜欢吃香蕉吗。sorry，idon’tlikebananas。对不起，我喜欢吃香蕉。
　　6。canihaveanapple？我可以吃苹果吗？certainly！当然可以！
　　7。havesomemore？再吃一些？no，thankyou。不，谢谢。
　　四、文化culture
　　doggybag打包
　　unit4doyoulikepears？
　　classone
　　teachingcontents：partalet’slearnlet’splayandlet’ssay
　　teachingaims：
　　1能听说、认读本课的四个单词peach，orange，pear，watermelon。
　　2初步掌握回答别人是否喜欢这样东西的回答：yes，ido。no，idon’t。
　　3复习上个学期学过的颜色。
　　4培养孩子听、说、读、写字母oo，pp，qq，并能听懂由这些字母开头的单词，orange，peach，pear，queen，quiet。
　　5能用ilikethemverymuch。表达自己非常喜欢的情绪，学习句子let’shavesomepeachesandpears。
　　teachingimportants：学会本课的四个单词，并掌握发音。
　　字母的发音及句子的掌握。
　　teachingdifficults：watermelon比较难发，及yes，ido。no，idon’t。句型的初步掌握。
　　teachingaids：录音机，教学图片
　　teachingprocedures：
　　一warmup。
　　1let’schant。icanseearainbow。
　　2let’schant。pinkball，purpleball。
　　3greeting。
　　二presentation。
　　1guessinggame。
　　idrawonepartofthefruitontheblackboard，theniletthemguesswhatitis。leadoutthewordsandteachtheirthepronunciation。
　　pearorangewatermelonpeach
　　1）whatcolourisit？
　　2）thefourthingshastheirowncolour，ifisayyellow，thenyoushouldsayoutthewordpear。andsoon
　　三practise。
　　1askandanswer。
　　whatdoyoulike？
　　ilike。ilikeand。
　　2doyoulike？
　　ifyoulike，thenyoushouldsayyes，ido。
　　ifyoudon’tlikeit，thenyoushouldsaythatno，idon’t。ifyouarepoliteenough，thenyoushouldsayno，idon’t。thankyou。
　　yes，ido。no，idon’t。
　　四let’splaydrawandcolour。
　　letthemunderstandthemeaningofdraw。
　　五let’ssay
　　（一）1askandanswer。reviewtheformerlesson。
　　doyoulike？yes，ido。no，idon’t。theyaskandianswer。
　　2leadoutthesentenceoh，ilikethemverymuch。
　　3teachingthesentencesandemphasiseverymuch。
　　（二）1what’sthis？whenitakeoutapictureofanorange。
　　andthis？ipointtothewordokmarkedontheorange。
　　theyallbeginwiththelettero。teachthelettero。
　　teachtheletterpasthesameway。andalsoreviewthewordspearandpeach。
　　itakeoutapokerq，doyouknowtheletter？teachtheletterqandthewordswhicharebeginwithq。queenandquite。
　　2let’sreviewthem。playbingo。
　　3findtheirfriends。
　　iwritethesmallletterorthebigletterontheblackboard。andletthemwriteouttheirfriendout。
　　六，assessment。
　　1，copythelettersontheactivitybook。
　　2，activitybook。p25
　　3，activitybookp242