高考英语单元知识点复习Unitampnbsp18Unitam

　　unit17unit18
　　提纲挈领
　　单元
　　考查重点及热点
　　unit17
　　单词disabilityabilitysidewalkwaistfairpotentialguidancegiftedassistsympathyencouragementvisualadjustcandyniececeremonyvictorydignityparticipateconductaccessiblerealize
　　短语getaroundgetusedtomorethaneveryfouryearsattimesbelongto
　　句型1。asitis照现状2。it’stime。。。该做某事了3。moreathanb与其说b不如a
　　unit18
　　单词vestheelpatentofficerpetrolbackgroundrejectpossibilityotherwiseconnectionpreviousawaretrialriderdustypilotstoragegluetypewriter
　　短语allowforgetstuckbreakawayfrombeawareoftrialanderrorafterallkeeptrackoflessthanthrowawayletoutbyhand
　　句型1。nowthat。。。既然2。sb。besaidtodo。。。据说；人们说
　　unit17理解：要点诠释
　　单词1。assist讲：v。帮助；援助；协助例：heoftenassistsmefinancially。他常在经济上帮我。sheassistedhersisterwithherlesson。她帮助妹妹做功课。wewillassistyouinfindingsomewheretolive。我们将帮你找个住的地方。hewillassistwiththetuitionfees。他愿意帮助付学费。链接提示（1）assistsb。withsth。帮助某人（做）某事（2）assistsb。todosth。帮助某人做某事（3）assistsb。indoingsth。帮助某人做某事（4）assistin（doing）sth。帮助某事练：heofferedtoinrepairingmycomputer。a。helpb。aidc。provided。assist提示：注意各个动词的结构：helpsb。（to）dosth。；aidsb。indoingsth。；assistindoingsth。；provide不符合句意，故选d项。答案：d2。adjust讲：v。调节、调整；使适合或便于使用；调停（歧见、争端）例：sheadjustedtheseattotheheightofherchild。她调节座椅使适合她孩子的身高。hesoonadjustedtoschoollife。他不久就适应了学校生活。链接提示adjust可以与to连用，构成adjusttosth。todoingsth。或adjustoneselftosth。，意思是适应于；习惯于。ittookseveralsecondsforhiseyestoadjusttothedark。几秒钟以后他的眼睛才适应了黑暗。youwillquicklyadjustyourselftostudentlife。你很快就会适应学生生活的。练：（XX湖北十一校联考）peoplebelievethatweaspecialabilitytolearnlanguageandthatourbrainitselftothelanguageweheardaroundus。a。adjustsb。adaptsc。fitsd。adjusts提示：句意为：人们相信我们具有学习语言的能力，而且我们大脑能够适应我们听到的语言。beequippedwith。。。具有，adjust或adapt。。。to适应，故排除a、b、c三项。答案：d3。realize（realise）讲：vt。认识到；实现例：herealizedhismistakesatlast。最终他意识到了自己的错误。ididn’trealizehowlateitwas。我没有意识到天这么晚了。maryrealizedherdreamofbecominganactress。玛丽实现了当演员的梦想。fortunately，wehavenowrealizedthatthereismuchthatcanbedonetohelp。幸运的是，我们已经意识到可以做很多事情来帮助他们。练：thattheproblemwasmorethanhecoulddealwith，hecalledthepoliceforhelp。a。havingbeenrealizedb。torealizec。realizedd。realizing提示：本题考查非谓语动词作状语的用法。根据主句主语he和动词realize之间的逻辑关系，此处应该表示主动，故可先排除a、c两个表示被动的选项。b项表示目的，和语境及句子意思不相符。答案：d
　　短语1。getbecomeusedto讲：该词组的义项有习惯做某事。例：i’msurei’llgetusedtothehardwork。我肯定会习惯艰苦的工作。ihaven’tgotusedtogettingupsoearly。我不习惯起这么早。链接提示（1）usedto过去常常iusedtothinki’dliketobeanastronaut。我从前想当宇航员。（2）beusedtosth。doingsth。习惯于beusedto表示状态，而getusedto表示动作或状态的转变。atfirstshewasusedtoenglishfood，butafteramonthshegotbecomeusedtoit。起初她不习惯英国食品，一个月后，她变得习惯了。（3）beusedtodo被用来做bambooisusedtomakepaper。竹子被用来造纸。练：itobequiteafraidtoliveinthatcountry，butnowihavetothelifethere。a。beenusedb。usedc。gotusedd。beenused提示：usedtodo意为过去常做，begetusedtosth。意为习惯。句意为：我过去害怕住在那个国家，但现在已经习惯了那里的生活，故选a项。答案：a2。everyfouryears讲：every基数词复数名词意为每隔。例：igothereeverythreedays。每隔两天（或每三天）我去那里一次。链接提示（1）every序数词单数名词，意为每第。hecomestoseehisuncleeverythirdsundayeverymonth。他每月第三个星期天来看他的叔叔。（2）everyother单数可数名词，指每隔一。hegoestotowneveryotherday。他隔天进一次城。writeoneveryotherline。要隔行写。（3）everyfew复数名词，意为每隔几。wehadtostopeveryfewmiles。我们每走几英里就得停一停。练：ihavebeenhavingviolinlessonstwoweeks，butithinki’llmakeiteveryweekfromnextmonth。a。everyb。eachc。anotherd。a提示：从后半句可看出现在是两周上一次钢琴课。从下月开始一周一次。every基数词复数名词意为每隔。答案：a3。getaroundabout四处走动；活动例：hewasilllastweek，buthe’sgettingaroundaboutnow。他上周病了，但现在他已起床行走了。thechildcangetaround。这孩子会走了。链接提示（1）getalong进行；过活；相处；走掉；走开（2）getawayfrom避免；摆脱；离开（3）getback回来；收回；找回（4）getdown记下来；打下来（5）getdownto认真开始（6）getholdof拿到；找到；抓住（7）getridof消灭；摆脱；除掉（8）getthrough做完；结束；通过；用完（9）gettogether聚会；联欢（10）getup起床；站起来；举办；打扮练：（XX山东潍坊质量检测）shecouldalwaysherfather，whowouldgiveherwhateversheaskedfor。a。getacrossb。getdownc。getroundd。getover提示：getacross意为通过被人明了或理解；getdown意为下去，降落，写下，getover意为爬过，使越过。getroundaround意为传播，到处走动，回避，符合句意。答案：c
　　句型1。asitis照现状讲：注意观察下面教材原句：ihavelearnttolivewithmybodyasitis。我已经学会了照身体的现状生活。例：wewerehopingtofinishitbynextweekasitis，itmaybetheweekafter。我们本希望在下周完成看样子要下下周才行。ican’thelpi’vegottoomuchtodoasitis。我帮不上忙我已经有太多的工作了。链接提示（1）asitwere可以说；在一定程度上teachersmustputthebrakeson，asitwere，whentheynoticestudentslookingpuzzled。当老师发现学生神色茫然时，就应该在一定程度上放慢速度。（2）asforsb。sth。至于；关于asforfoodfortheparty，thatsbeingtakencareof。关于聚会要用的食物，都在置办当中。（3）asaresult结果hemadeonebigmistake，and，asaresult，losthisjob。他犯了大错，结果丢了工作。（4）asaresultof由于的结果asaresultofthebigmistakehemade，helosthisjob。由于他犯的一次大错，他丢了工作。（5）asusual照例；照常；像往常一样despiteherproblems，shecarriedonworkingasusual。尽管她有困难，她照样继续工作。练：peopleshouldstopusingtheircarsandstartusingpublictransport。exactly。theroadsaretoocrowded。a。asitisb。asaresultofc。asusuald。aspossible提示：句意为人们应该停止使用私家车，转而使用公共交通工具。对极了！现在这个状况，路太拥挤了。答案：a2。it’stime。。。该做某事了讲：注意观察下面教材原句：maybeitistimefortherestofsocietytoacceptmeasiamandgetusedtothefactthatwhileimaynotbeabletowalk，therearemanyothergreatthingsicando。或许社会其他成员应该接受我的现状，并习惯这样一个事实：虽然我不能走路，但我能做许多其他了不起的事情。句型：it’stimetodosth。该做某事了it’stimeforsb。todosth。某人该做某事了例：it’stimetogotobed。该睡觉了。it’stimeforyoutogotobed。你该睡觉了。it’stimeforyoutogotovisityouruncle。你该去看看你叔叔了。链接提示（1）it’stimeforsb。todo可以换成it’stime（that）sb。。。。。注意：在it’stimethat。。。中，that从句中的谓语动词用过去时或者用should动词原形。it’stimethatyouwenttovisityouruncle。it’shightimethatweshouldstart。（2）itiswasthe序数词timethat主语完成时该句型表示是第几次做，用is时，that从句中通常用完成时态；用was时，that从句中多用过去完成时。it’sthefirsttimethatihavecometobeijing。itwasthelasttimethatihadmadethismistake。练：it’shightimeimydaughter。a。fetchb。tofetchc。fetchedd。willfetch提示：it’stimethat。。。中，that从句中的谓语动词用过去时。故选c项。答案：c3。moreathanb与其说b不如说a讲：注意观察下面教材原句：theyneedrecognition，morethansympathyandhelp。与其说他们需要同情与帮助，倒不如说他们需要承认。moreathanb与其说b不如说a例：it’shermanneridislike，morethanwhatsheactuallysays。我讨厌的倒不是她实际上说些什么，而是她的态度。shecaresfarmoreforherdogsthanshedoesforme。她关心狗远远胜过关心我。sheismorehardworkingthanwise。与其说她聪明不如说她勤奋。链接提示（1）ratherthan也能表达相似意思。heisapoliticianratherthanastatesman。说他是政治家，毋宁说他是政客。itishotratherthanwarm。与其说天气暖和，不如说是热。iwouldprefertostayhomeratherthangoout。我宁愿留在家里也不愿出去。（2）morethan数词名词over数词名词，意为超过。thatmountainismorethan（over）1500metershigh。这座山有1500多米高。（3）morethan修饰形容词、名词或动词时，看作习语，意思是不仅、很、非常。sheismorethan（very）pleasedwithherdaughter’sperformance。她对女儿的表演非常高兴。bambooisusedformorethanbuilding。bambooisnotonlyusedforbuilding。竹子不仅仅可以用于盖房子。shewasmorethanalittleshakenbytheexperience。这次经历对她产生了极大的震动。（4）nomorethan仅仅；只有hiswholeschooleducationaddeduptonomorethanoneyear。他所受的学校教育加起来只有一年。练：（1）heisagoodteacher。heisalsohisstudents’goodfriend。a。nomorethanb。notmorethanc。nolessthand。morethan提示：notmorethan不超过；morethannotonly。morethan符合句意。答案：d（2）itisthepreventionofdiseasethesuccessfultreatmentthathasledtherapidincreaseoftheworld’spopulation。a。lessthanb。ratherthanc。morethand。betterthan提示：句意为：是疾病的预防而不是疾病的成功治疗导致了世界人口的快速增长。ratherthan可以表示而不是。故选b项。答案：b
　　辨析1。accept，receiveaccept表示主观意愿，有接受、同意、认可、满意之意。receive表示客观上接到、收到，此外还有收到、得到；接见、接待之意。即时练习：（1）ihisletteryesterday。（2）hedidn’tmysuggestion。（3）weshallyouasafriend。（4）ihaveaninvitationtotheball，butican’titbecauseidon’tknowwhetheri’llbeabletoattendit。（5）sheagoodeducation。答案：（1）received（2）accept（3）accept（4）received，accept（5）received2。attend，join，takepartinjoin，attend，和takepartin都可译作参加，但搭配和含义均有所不同。join指加入某一组织或团体，成为其中一员，也可指加入正在从事某种活动的人们的行列，结构为joinsb。indoingsth。；attend通常用于参加会议、听课、听报告等；也可指照顾治疗takepartin通常指参加某项活动。即时练习：（1）drbakerdecidedtothemeetingthoughhewasstillabitsurprised。（2）didyoursonschoolyesterday？（3）hethearmywhenhewasonlysixteenandthepartyayearlater。（4）hethelastolympicgamesandwonagoldmedal。（5）hermotherisill。shehastostayathometoher。答案：（1）attend（2）attend（3）joined（4）tookpartin（5）attend3。accept。。。recognize。。。thinkof。。。as。。。；treat。。。as。。。accept。。。as。。。接受或认可（某种演说、说明等）；忍受。recognize。。。as公认treat。。。as。。。把当作thinkof。。。as。。。认为是（普通用语）即时练习：（1）wenowthecarasbeingessentialratherthanaluxury。（2）immediatelyafterherdeath，qiujinwasasaheroine。（3）youmaythereportastrueafact。（4）lawrence’snovelwaseventuallyasaworkofgenius。（5）wehavetothingsastheyare。（6）hemywordsasajoke。答案：（1）thinkof（2）recognized（3）accept（4）recognized（5）accept（6）treatedthoughtof诱思：实例点拨【例1】（XX上海模拟）morethanadozenstudentsinthatschoolaroundtostudymedicinelastyear。a。sentb。weresentc。hadsentd。hadbeensent提示：题干中的lastyear说明必须用一般过去时，主语student与谓语动词send之间有被动关系，应该用被动语态。故选b项。答案：b讲评：解考查时态和语态的题时，要注意句中的时间状语以及主语和谓语的逻辑关系。【例2】（XX全国模拟）ifyougobytrain，youcanhavequiteacomfortablejourney，butmakesureyougetfastone。a。theb。；ac。ad。；提示：by表示乘坐某种交通工具时，后面所跟的名词前不用冠词；从句意看，第二空用不定冠词，表示泛指，意思是一种较快的方式。答案：b讲评：冠词的考查往往与名词结合在一起，要注意掌握冠词的基本用法以及一些固定结构。【例3】（XX广东模拟）yearsagowedidn’tknowthis，butrecentsciencethatpeoplewhodon’tsleepwellsoongetill。a。showedb。hasshownc。willshowd。isshowing提示：本题考查时态。根据上下文，几年前我们不知道，但是最近的科学已经表明睡眠不好的人会很快得病。因此要用现在完成时态表示对现在的影响。答案：b讲评：注意定语从句，主句与从句的时态搭配。