GettingampnbsptoampnbspKnowamp

　　unit1meandmyclass
　　lesson3gettingtoknowyou！
　　。teachingcontent：
　　1。newwordsandphrases：miss，marriedbemarried，either，glad，really，also，dislike，hate，interest，violin，music，comb
　　2。likesanddislikes
　　3。idon’tknowher。
　　shedoesn’tlikepurple。
　　whatdoesshehatetodo？
　　whatfoodsdoyoulove？
　　。teachinggoals
　　1。learntheusageofthefollowingnewwords：miss，marriedbemarried，either，glad，really，also，dislike，hate，interest，violin，music，comb
　　2。learnhowtoexpresslikesanddislikes（oneselfandothers）
　　3。consolidatetheusageofthenegativequestionformofthesimplepresenttense
　　。keypoints：
　　iwanttotalktosandra
　　idon’tknowher，either。
　　ilikedonutsbest
　　。difficultpoints：expressone’sdislikes：idon’tlike，either。
　　whatdoyouhate？
　　。preparation：
　　1）drawsomepicturesorfindsomepicturesforthecharactersinthislesson：danny，jenny，misscoxandbrain。
　　2）writedownthekeynewwordsoncards。
　　1）arubbertoyofdinosaur
　　。teachingresources：recorder，tape，wordcards，somepictures
　　。typeofthelesson：listening，speakingandreading
　　。teachingprocedure
　　1。classopening
　　1）greetthessineverydayenglish。helpthemrespondincorrectway。
　　2）correcttheexercisesofactivitybooks
　　3）askwho’sonduty？listentothestudents’report。theymaytalkaboutthedate，theweather，theirfavouritecolour，book，sportsorfilm。givethemwordsandexpressionswhennecessarytohelpthem。
　　4）drawapictureanunhappyartistontheblackboard。
　　t：lookatthelongfaceoftheartist。heisunhappy，yes？whenisheunhappy？guessthereason，please
　　givethessafewminutestotalkaboutthereasoninordertostartthenewlesson。
　　2。newlesson
　　step1：leadin
　　t：doyoulikewatchingtv？ilikesomeprogramsverymuch。forexamples，talkingstraight（shihuashishuo）andsonsanddaughtersoftheeast（dongfangzhizi）。doyoulikethem？theprojectyouaregoingtodoistointervieweachother。youcanaskyourclassmatesmanyquestionsjustlikethehostsorhostessdointhetvprograms，suchaswangxiaoya，liyongandsoon。ofcourse，youhavetouseenglish！butit’sfun！i’msureyouwilllikeit。
　　step2：listenandfinduseinformation
　　t：listentothetapepleaseandfindtheanswerofthisquestion：whodoesdannywanttointerview？
　　（showtherubberdinosauranddrawsometearsonitsface）
　　t：thesearedanny’stears。doyoulikedinosaurs？（yes！）butdannyisunhappynow。doyouwanttoknowthereason？readthetextonpage4withthetitleofshe’ssobeautiful！
　　step3：readanddiscuss
　　afterthessreadthetextfastandsilently，letthessdiscussthefollowingquestion：
　　whyisdannyscared？（becausehewantstotalktosandra）
　　doyouthinkdannyandsandrawillbecomegoodfriends？why？（yes，theywillbecomegoodfriends。becausegirlslikedinosaursandtheyhaveanicetalktoeachother）
　　whatissandralike？（she’sbeautiful。）
　　checktheanswerswiththewholeclass。
　　step4：furtherreadingandfurtherdiscussion
　　t：readthetextasecondtimeandhaveafurtherdiscussionaboutit。answermorequestionsaboutit。
　　1）dotheylikemisscox’ssurpriseintheirenglishlesson？
　　2）whycanthestudentscalltheirenglishteachermisscox？
　　3）whatcolourdoessandralove？
　　4）whatdoessandradislike？
　　5）whataresandra’sinterests？
　　step5：explainsomenewwordsandphrases（seetextexplanationoflesson3）
　　step6：project2
　　1）t：it’sainterviewproject。soyoucanbethehostorhostessnow。youcanaskanyquestionthatyouareinterestedin。let’spreparesomesmallcardsfortheinterviewfirst。
　　2）guidethesstomakeinterviewcardslikethis：
　　interviewchart1
　　namewhathesheloves？whatheshehates？
　　interviewchart2
　　namewhatheshelovestodo？whatheshehatestodo？
　　helpthessremembersomeusefulwordsforthecharts。suchasfood，clothes，animalsandcolours。listtheverbsthatstudentsknowtofillinthecharts。
　　examplesofpossiblequestionsandanswers：
　　q：whatisyourfavourite？
　　a：myfavouriteis。
　　q：whatdoyoulovehatetodo？
　　a：ilovehateto。
　　q：doyouliketo？
　　a：yes，iliketono，idon’tliketo。
　　q：whatdoyoulikebestaboutyourschool？
　　a：ilikebest。
　　q：whoisyourbestfriend？
　　a：ismybestfriend。
　　（havessfindapartnerandtaketurnsinterviewingeachother。）
　　t：askyourpartnerthosequestionsandwritedowntheiranswers。thenfillinyourcharts。
　　（iftimepermits，collectthessanswersandtalkabouttheresultsoftheirinterviews。）
　　3。classclosing
　　t：practiseyourlikesanddislikesafterclass，it’syouroralhomeworkanddon’tforgetthewrittenhomeworkinyouractivitybooks。let’scallitaday。bye，boysandgirls！