地理课本是学生获取地理知识的主要来源，也是回答地理总是的主要依据。地理课的自学是通过学生认真阅读地理课本知识，做自学笔记，回答一些问题等途径实现的。根据地理科的特点，课本知识的难易情况，教学大纲的要求，学生的实际，地理科的阅读自学有以下几种方法。
　　1、语意式阅读法
　　这种阅读自学方法就是让学生用类似学习语文的方法去阅读地理课文。语意式新闻记者法主要适合于课本篇幅较长，但知识点不多，层次比较清楚的章节或段落，如高中地理下册的一些章节。使用这种方法自学时，要求学生对课文内容逐段、逐句、逐字地通读，先找出知识点，排一排知识层次，再对每一个知识点进行归纳概括，然后做好读书笔记。对重要的要领可做句子成份分析，找出关键词，对看不懂的疑难问题作上标记。教师在学生自学时要提出一些问题进行考查，检查学生对知识的理解和掌握程度，对学生自学中存在的问题进行必要的讲解。对于知识简单的课本内容，采取语意式阅读法让学生自学既可以节省时间，又可避免历教师讲解过多而使学生产生枯燥无味的感觉。
　　2、提纲式阅读法
　　对理论性强，阅读理解难度较大，学生一时难以把握教材，为降低难度，便于学生自学掌握，可采用提纲式阅读法进行自学这就是教师在课前就教材内容精心设计好读书提纲，理出主要知识点，为学生看书自学指出思路，从而达到降低自学难度的目的。如学习大气的水平运动时，就可列出这样的自学提纲：
　　（1）热力环流气压差异气压梯度水平气压梯度力
　　（2）大气的受力情况分析及其产生的大气运动（填写下表）
　　大气受力情况分析大气水平运动特点
　　水平气压梯度力
　　水平气压梯度力地转偏向力
　　水平气压梯度力地转偏向力摩擦力
　　（2）绘出在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风（北半球）的示意图。
　　采用提纲式阅读法自学学生依据提纲，带着问题去看书、读图，并完成一定的要求，然后让学生摆出各自的见解，进行讲座最后由教师归纳意见，得出正确结论。这样，课堂气氛生动、活跃，学生的主动性充分发挥，学生对重、难点知识理解得更透彻，掌握得更牢固。

中班体育活动邮票中的运动设计背景为了让幼儿理解邮票的作用，我们组织幼儿给爸爸妈妈写信，并在信封上贴上邮票，到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈列的邮票时，十分兴奋地交流起自己的感受：……依法保护消费者的合法权益说课稿作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的依法保护消费者的合法权益说课稿，欢迎……罗布泊，消逝的仙湖的公开课教案设计知识与能力：1培养学生搜集数据和筛选信息的能力。2感受并理解作者强烈的忧患意识。3培养科学理性精神和人文情怀。过程与方法：1利用罗布泊以前的风光图……我多想去看看教学片段与反思《我多想去看看》教学片段与反思福建上杭实验小学伍建玲一、情境识字积极参与师：同学们，你们去过北京吗？生：去过。生：没去过。师：北京是我国的首……仿佛什么仿佛什么造句仿佛，指差不多；好像。单独作谓语，前面可加相。语出《淮南子俶真训》：天含和而未降，地怀气而未扬，虚无寂寞，萧条霄雿，无有仿佛，气遂而大通冥冥者也。下面是仿佛什么仿佛什么造句，请……詹天佑说课稿范文教材分析：《詹天佑》是九年义务教育五年制小学语文第十册第二单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，……小学思想品德第二册教案一、学习礼貌用语教学目的和要求使学生知道请、您好、谢谢、对不起、再见等日常礼貌用语。教育学生正确使用日常礼貌用语。教学过程一、联系实际，导入课题。1。师：小朋……小兔子小班音乐教案活动目标1、熟悉歌曲的旋律，学习用自然的声音唱歌。2、根据已有的生活经验，仿编歌词。3、积极参与歌唱活动，感受音乐的乐趣。重点：熟悉歌曲，用工整替换的方……课文妈妈，我们要活下去的说课稿人世间最动人的就要属感情了，《妈妈，我们要活下去》这篇文章最打动人心的地方就在于它以感情为基点，独辟蹊径地记叙了一件孩子救妈妈的事。在危险面前，这个孩子丝毫不放弃，表现出了坚不……指导学生掌握阅读自学的良好方法（一）地理课本是学生获取地理知识的主要来源，也是回答地理总是的主要依据。地理课的自学是通过学生认真阅读地理课本知识，做自学笔记，回答一些问题等途径实现的。根据地理科的特点，课本知识的……大班优秀社会母子情深教案活动目标：1。欣赏画面或雕塑中角色的表情、动作、眼神。2。体会母亲对孩子的疼爱和孩子对母亲的依恋之情。3。激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4。培……最新丰富多彩的节日说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家整理的丰富多彩的节日说课稿范文，仅供参考，希望能够……