学生第一次接触拼音，就是认读个单韵母。如何教好这部分内容，让学生喜欢上拼音。我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣。教学时，我从学生的生理特点和接受能力出发，精心设计教学过程，取得了一定的效果。
　　、把游戏引进课堂。爱玩是孩子的天性。拼音教学如果形式单一，势必会让学生厌学。我设计了摘苹果、摸一摸、比比谁的耳朵灵、邮递员送信等活泼生动的游戏，调动了学生学习的积极性，他们学的兴趣盎然。
　　、识记字母，运用儿歌。儿歌朗朗上口，适合低年级学生记忆。对于字母的发音方法，我不是枯燥讲解，而是运用儿歌引导学生发音。如发o时，我请学生想想公鸡是怎么叫的？然后请同桌小朋友互相学一学。接着教学儿歌：ooo公鸡喔喔叫。这样学生一听就会发音了，效果挺好。
　　、不断激励学生。聪明的孩子是表扬出来的。孩子爱听老师的表扬，这是事实。作为启蒙老师，我始终把欣赏的目光送给每个孩子。看见学生听讲认真，我向他竖起大拇指；听见学生发音正确了，我把掌声送给他所有这些，让学生感受到了老师对他的关爱，由此学习的劲头就足了

汉语拼音iuyw教学反思范文学生第一次接触拼音，就是认读个单韵母。如何教好这部分内容，让学生喜欢上拼音。我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣。教学时，我从学生的生理特点和接受能力出发，精心设计教学过程，……伶牙俐齿的意思及造句伶牙俐齿的意思：【拼音】lngylch【解释】伶、俐：聪明、灵俐、乖巧。口齿灵活；说话利落。形容会说会道；灵活乖巧而善于应变。也作俐齿伶牙。【出处】语出元吴昌……萝的造句1、萝卜造句：我所要做的就是带一些食品（一个牛排）过去，我认为超市的牛排可以代替非洲草原的牛羚肉或羚羊肉，以及一些萝卜，芒果，花生和土豆之类。解释：（1）二年生草本植物，……用成语见多识广造句1、书犹如一位长者，与他交谈会让你变得渊博，让你变得见多识广。2、老师不亏是见多识广，一语道清说我是肌肉拉伤了。3、听说你见多识广，那能不能给我讲一讲金字塔是怎么回……大班怎么造句【注音】：daban【意思】：幼儿园里一般由五六岁儿童所编成的班级。大班造句：1、它似乎证明了此前关于大班填鸭式授课的一些研究结果。2、新东方追求的是用……二年级下册春天的发现教案设计教学内容：人教版小学语文第四册积累运用一口语交际：《春天的发现》。教学要求：1、把自己观察到的春天的景物画下来，并把自己观察到的春天的景物及对春天的感受，和同……用相当造句及其扩展中文发音：相当xingdng词语解释：指两方面差不多；配得上或能够相抵；适宜；合适。近义词：非常、相等、十分、极度、相配、很是、相称、异常用相当造句1、……物破自有时阅读理解附答案物破自有时（9分）韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！公以百金答之，尤为宝爱。乃开燕，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，……花城版初一音乐ampnbsp岭南春早教案岭南春早教具：录音机、教学磁带、钢琴、打击乐器、投影仪、提板。教学目的1、通过学习《岭南春早》，让学生体会到党的改革开放政策为我国迎来了岭南春早的大好形势，给……保护鸡蛋教学反思《保护鸡蛋》是教科版《科学》五年级上册《材料》单元的第六课时，主要是通过保护鸡蛋这样一个富有挑战性的活动，为学生提供一个创造性解决问题的经历，通过选材设计制作检验四个环节，让学……小学语文芝麻开门活动课教案师：书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。作为新时代的学生，除了学好课本外还要多读课外书。今天老师就给同学们带来了一本好书，这是一本大家可能没有读过的书。请你……关于就像的造句大全就像造句1、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。2、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。3、我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。4、……