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夏明翰英勇就义的教学设计

11月3日 相见欢投稿
  教学目标:
  1、学会生字11个,理解词语22个。能写出信仰、坚强、镇定近义词。
  2、理解、背诵就义诗。
  3、了解课文大意,找出重点段。
  4、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概和崇高品德。
  教学重点:
  学习生字词与就义诗
  教学难点:
  理解就义诗的含义
  教学过程:
  一、诗歌导入
  1、齐读就义诗。
  你们知道这首诗是谁写的吗?
  你知道夏明翰的英雄事迹吗?
  2、揭题。
  3、学习就义诗。
  (1)齐读。
  (2)先说说带点词的。意思,再说说全诗的意思。
  (真、自、后来人)
  (3)有感情朗读。
  (4)背诵
  4、这节课我们来学习夏明翰烈士慷慨就义的革命事迹。
  二、自学课文。
  1、用读、学、问、标、答五步法预习课文。
  2、同桌互查生字词读音。
  3、说说哪些字较难写,要注意哪些地方?
  4、提问释疑。
  5、指名朗读课文。
  三、了解课文大意。
  1、把课文分成三段。
  2、哪两段是课文的重点段?
  3、说说每一段主要写了什么?
  (被押、被审、被害)
  4、说说你对夏明翰的初步印象。
  5、朗读全文。
  四、课堂作业
  1、抄写:生字、读读写写、就义诗
  2、作业本
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