育儿随笔做个爱讲故事的妈妈

　　自从听了小兔乖乖里的不开不开就不开，麦苗把这个句式运用到炉火纯青的地步不吃不吃就不吃不穿不穿就不穿不尿不尿就不尿。大人若有一点逼迫，她马上拧着脖子、声嘶力竭地喊着不不就不，俨然为自由和人权而战的勇士。
　　传说中的人生第一个叛逆期就这么来了？
　　每天早上，麦苗醒来都要在床上赖一会。有时，说啊，唱啊，跳啊；有时，从床头拿一本书，没完没了地让大人念，就是不肯换衣服、下床。来硬的显然不是好办法。怎么办呢？我决定通过讲故事来转移她的注意力。
　　麦苗，妈妈给你讲个故事好不好？我把书本一扔，开始进入演讲者的角色。
　　嗯。麦苗一脸认真地看着我。
　　山脚下，住着一位小姑娘和她的好朋友兔兔。有一天，兔兔生病了，小姑娘决定到森林里帮助兔兔去采蘑菇。森林好大啊，小姑娘一直往森林里走啊走啊，可是怎么也找不到蘑菇。这时，袋鼠妈妈出现了。袋鼠妈妈问小姑娘，你看起来好像很不开心啊？有什么事情需要我帮助吗？小姑娘就告诉袋鼠妈妈，要给好朋友采蘑菇的事情。袋鼠妈妈说，越过森林，有一个湖，那里有很多蘑菇，来，钻到我的袋子里，我带你去吧。小姑娘钻进袋鼠妈妈的袋子里，看着呼啸而过的花、草和树木，还和小鸟打着招呼。湖里的水真蓝啊，岸边长了好多好多的蘑菇。袋鼠妈妈累了，先饱饱地喝个肚圆。小姑娘把采来的蘑菇装进包里，等袋鼠妈妈歇歇再出发。这时，羚羊出现了羚羊把小姑娘驮到山脚下。小姑娘为兔兔做了鲜美的蘑菇汤
　　妈妈，蘑菇肉肉。
　　哦，好的，蘑菇肉肉。我一边讲着故事，一边给麦苗换下睡衣。她像个木偶一样，在我怀里乖乖的，对我的行为似乎毫无察觉。故事讲完了，小麦苗也已穿戴整齐。
　　麦苗也不喜欢洗脸，毛巾刚放到脸上就挣得跟泥鳅似的。嗯，妈妈不来硬的，讲个小鸡找虫虫吃的故事好不好？
　　该吃饭了，麦苗不让戴围嘴，怎么办？如法炮制，再讲一个小鸭子学游泳的故事吧。呵呵，讲故事简直是必杀技，招招制胜。每次小麦苗都仰着脸，目瞪口呆地看着我，大人做什么她都不反抗。
　　而我讲的故事呢，有时是书本上的小猫钓鱼小兔乖乖乌鸦喝水三只小猪，有时是胡编乱造的，没有开头没有结尾，更没有什么主题，语言来不及雕琢，也没有什么引人入胜的情节，扯到哪里算哪里。有时看任务完成了，草草地一句话就收了尾。有时，赶着上班，还会糊弄她说欲知详情如何，请听下回分解，小家伙一脸迷茫地看着我，还没弄明白怎么回事，故事就已经结束了，妈妈转身忙别的去了。所谓的下回分解，自然是了无踪影了。
　　麦苗现在还小，不会分辩故事是不是符合逻辑，是不是合乎情理，只要有小朋友、小动物，顺便再和她的生活扯上一点关系，她都听得津津有味的。这么低级的讲故事水平，能糊弄到什么时候呢？再大一点，怎么办？难道我要每天背个故事给她听吗？
　　我不希望麦苗过早地识字，至少在她上小学前，我不会指着字给她读书，更不会主动教她识字。但是，我知道她一定不可避免地会学到一些。我希望她多听儿歌、童谣、故事和音乐，多看绘本或图面。幼儿时期，关键是培养孩子的感觉体验，知道的重要性还不及感知的一半。要不断培养孩子的感性，感受越深，思考得就越深，语言也越生动（松居直）。
　　我希望自己能成为一个特别会讲故事的妈妈。如果不能，那就给孩子买好多好多的绘本吧。然后，把孩子搂在怀里，用自己的声音，努力把别人的故事讲好。