教学要求：
　　1。认识本课生字7个，读准平翘舌音。
　　2。了解故事内容，背诵文中的诗词。
　　3。体会苏轼思念亲人的情感，知道苏轼是宋代著名的诗人。
　　4。了解历史上一些著名的人物、典故和重大事件，了解中华民族的。灿烂文化，培养民族的自豪感，从小树立远大的志向，发奋图强。
　　重点：重点引导学生读懂这首诗。
　　教学时间：一课时
　　教学过程：
　　一。出示课题，质疑
　　板课题，齐读
　　质疑：你想知道什么？
　　二。自学生字，读通课文
　　1。交流
　　音：轼辙
　　形：州
　　义：皓月、婵娟
　　2。分组读课文
　　3。再读课文，解疑
　　师：读了课文，你们解决了哪些问题？
　　课文主要讲了谁的事？
　　读了这篇文章，你懂得了什么？
　　交流
　　三。有感情地朗读这首诗。
　　1。采用各种形式背这首诗。
　　2。有感情地朗读全文
　　3。听配音全班读
　　4。各组比赛读。
　　四。总结
　　今天，我们学的课文讲了苏轼思念亲人的故事，真是人间亲情浓于血。
　　欣赏歌曲《但愿人长久》

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