活动目标：
　　1。学唱歌曲，能表现出歌曲幽默、诙谐的情绪。
　　2。学习根据歌词内容自由编动作。
　　3。感受歌曲与合作表演的快乐。
　　活动准备：
　　1。图谱。
　　2。在自由活动，饭前等时间让幼儿熟悉童谣《小狗抬花轿》。
　　活动过程：
　　一、复习童谣。
　　1。念童谣。
　　师：小朋友还记得，我们上次念的小狗抬花轿吗？让我们一起来念一遍吧。
　　二、学唱歌曲《小狗抬花轿》。
　　师：其实它还是一首有趣的歌曲，让我们一起来听一听。
　　1。范唱。
　　师：我们第一次听到这首歌，你们的心里感觉怎么样？
　　幼：有趣，开心等。
　　2。出示图谱。
　　师：这里面的歌词，你们听到了哪句特别有趣？可以用怎么样的动作来表示？
　　3。齐唱。
　　师：请小朋友，跟老师一起来唱一唱这首有趣的歌曲。
　　4。表情。
　　5。动作加表情。
　　师：让我们用刚才自己编的动作，和表情一起来唱一遍。
　　三、歌曲表演。
　　1。师幼共同表演。
　　师：现在我们分开表演，老师来当小狗，再请一个小朋友来当老虎，记得刚才老虎是怎么样的动作和表情。
　　2。幼儿找好朋友，合作表演。
　　师：现在请每个小朋友找到一个好朋友，一起来表演一下。
　　四、结束。
　　师：今天，我们学了这首歌曲心里感觉怎么样？请小朋友回家的时候，也来教教爸爸妈妈，这首有趣的歌曲吧。
　　活动反思与建议
　　在活动的第一环节詹思思老师使用了形象鲜明、生动的教学图片，让幼儿了解了故事的大致内容，然后引导幼儿逐步仔细观察图片，鼓励幼儿用富有韵律的儿歌语言描述图片的内容。通过这一环节的反复讨论，孩子们对童谣的内容已经比较熟悉。但活动过程组织缺乏紧凑性，时间没有把握好。在教学活动中，太受教案的限制，前面理解故事内容用去的时间太长的关系，在最后表演环节，比较仓促，只是让少数几个孩子参与，没有关注到全体。

中班音乐活动小狗抬花轿活动目标：1。学唱歌曲，能表现出歌曲幽默、诙谐的情绪。2。学习根据歌词内容自由编动作。3。感受歌曲与合作表演的快乐。活动准备：1。图谱。2。……用果然造句的例句1、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。2、气象预告说今天有雨，下战书果然下起了滂沱大雨。3、我猜你会把分给我，你果然给我了。4、天气预报预告明天……水上漂白头翁娃娃阅读附答案阅读下文，回答问题。水上漂（唱）芦花丛，白头翁，娃娃敬我酒三盅。往日独叹黄昏冷，今朝笑看夕阳红。沾阳光，乘好风，老少有缘巧相逢。呼爷爷……男人伤感的好句好段我的孤独太过深邃，它固执地扎根于血液，我与它共存。下面是品学网小编给大家整理的男人伤感的好句好段，供大家阅读！男人伤感的好句好段1。你的温暖所带来的光芒，足以逾越至一个世……求多项式的值教学反思上一节课学生已经掌握了合并同类项，兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣可以使人的大脑处于最活跃的状态，能够最佳地接受教学信息。浓厚的学习兴趣，能有效地诱发学习动机，促使学生自觉地集……人间仙境九寨沟教学设计范文教学目标：1、认识本课11个生字，理解积累描写九寨沟山水异兽的四字词语。2、能正确有感情地朗读课文。3、能模仿课文中的句子用也许展开想象大胆、合理地说一句话。……姥姥的剪纸优秀教案设计范文第一课时教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。3、凭借具体的语言材料感受姥姥的心……我敬佩的一个人的教学设计【教学目标】相互交流自己身边值得敬佩人的事例，写成习作。【教学重点】指导学生如何把事例说、写具体，表现所写的人的精神风貌，体现敬佩之情。【教学难点】语言、神态、动作……课文珍珠鸟的优秀教学设计范文【教材内容】《珍珠鸟》这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第四单元16课（一课时）。【教材分析】本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的……苏教版一年级数学上册加法的教学反思一、重视加法含义的体会，突显分与和的思想。加法的含义既是加法计算的依据，又是用加法解决相关实际问题的基础。教学例题时我利用多媒体动态呈现情境，引导学生看变化的过程，说清楚……对对子井然有序井然有序是指有条理；有次序；整齐不乱。井然有序有什么精彩的对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的对对子井然有序，供大家阅读！对对子井然有序井然有序杂乱无章其他成语对……我最熟悉的人语文教案教学目标：1、学会用一件事写一个人的特点和精神品德。2、初步养成留心周围人和事的习惯。教学过程：一、启发谈话，揭示课题同学们，我们都有自己最熟悉的……