一。活动目标：
　　1在理解故事内容的基础上，根据故事提供的线索大胆想象，积极续编故事情节。
　　2大胆地参与讨论，乐意表达自己的观点想法，勇于创新，发展求异思维。
　　3体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
　　二活动准备：
　　1电脑课件。
　　2生活中幼儿了解不同动物的典型特征。
　　三活动过程：
　　（一）开始部分：
　　师：今天我们又要和小电脑一起上课了。看看谁听的仔细、听的认真、谁最会动脑筋。
　　（二）师演示课件，引导幼儿积极想象、讲述。
　　1封面
　　（1）这、这是什么？它是谁的？
　　大家猜一下小猴的出租车能不能让森林里的乘客满意？
　　（2）师：小猴的出租车到底能不能让乘客满意？我们看下去。
　　2画面1：
　　小猴：我是小猴机灵，我新买的出租车经过一番改造终于上路了，小熊，请上我的车吧。
　　师：小熊会乘小猴的车吗？为什么？我们听听小熊怎么说的。
　　3画面2：
　　小熊：我长的。胖胖的，肚子大，你的车子这么小，我还是等一辆胖胖车吧！
　　师：如果你是小猴，会怎样解决这个困难？我们来看看小猴怎么说的。
　　4动画：
　　小猴：别急，瞧我的，变！
　　师：看一看，小猴的汽车有什么神奇的本领！

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