活动目的：
　　1、继续巩固双三角形折法。
　　2、利用双三角形折法学折桃子，锻炼学生的动手能力。
　　活动准备：
　　1、正方形手工折纸若干张，折好的双三角形和桃子若干。
　　2、学生每人准备一个桃子。
　　活动过程：
　　一、复习双三角形折法。
　　老师提问：上星期我们学习了双三角形的折法，同学们还记得怎么折吗？今天我们就继续学习双三角形折法。
　　1、教师出示折好的双三角形让学生观察，能后学生自己试着折一折。
　　2、请一至俩名折好的同学上台讲一讲折法，其余同学跟着再折一折。
　　二、学折桃子。
　　1、请同学们拿出带来的桃子仔细观察它们的特征，指名说一说。
　　2、教师出示折好的桃子，请大家说说像不像？激发他们学习的兴趣。
　　3、学折桃子。
　　教师先出示《桃子》折纸示意图，请学生看着示意图跟老师一起学折。教师边讲解边示范。学生完成一个后，要求他们自己再试着折一个，教师只在旁边个别指导有困难的同学。
　　三、作品展示与交流。
　　请同学们把自己的作品先在小组里交流，能后每组再推荐一件作品到全班交流。
　　四、附《桃子》示意图：

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