《认识物体》这课是苏教版第一册中的内容，这节课要完成的主要任务是让学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识，知道这些几何体名称并能识别；培养学生初步观察，想像和语言的表达能力；培养学生主动探索的精神和与人合作的意识。
　　课前我让学生带了学具袋，还带了一些实物。上课时，让学生看一看，摸一摸分类后的各类实物，感知物体的特征，然后把自己带来的物体与相应的几何图形找到朋友。学生通过学习，认识了这些物体，并能准确的判断。本节课，我为学生提供了充分的观察、操作、讨论的机会，通过让学生看一看，摸一摸、想一想、说一说，让每个学生都充分发表自己的见解。在认识了这四种物体后，我让学生举例子，让学生在生活找这些物体的影子，学生说了许多：我爸爸抽的烟是圆柱体、电风扇支架管是圆柱体、日光灯管是圆柱体、音响箱是长方体、篮球和足球是球体等等，有的学生还没说尽兴，下课后还抢着找我接着说。。。。。最后呢，再让学生拿出自己喜欢的物体随意的玩，也是和他们最熟悉的玩具联系在一起，让学生感受生活中的数学，体会学习数学的重要性。
　　这节课自己认为较成功的地方是我在摸一摸的环节中设计了比较圆柱圆面和球面的不同处这一内容，通过比较学生把球说成圆，将圆和球这两个概念混淆的情况变少了。
　　另外，从网上看到的猜物体的谜语：
　　圆圆鼓鼓小淘气，滚动起来不费力。
　　正正方方6张脸，平平滑滑都一样。
　　上上下下一样粗，放倒一推就滚动。
　　长长方方一物体，平平稳稳随处见。
　　如果把猜谜语的方式用到课堂中，让学生进行形体的巩固，相信学生的学习积极性会更高，教学效果会更好。

苏教版认识物体优秀教学反思《认识物体》这课是苏教版第一册中的内容，这节课要完成的主要任务是让学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识，知道这些几何体名称并能识别；培养学生初步观察，想像和语言的表达……用面糊来造句【注音】：mianhu【意思】：轻方食物纤维少而柔软：白薯蒸熟了，很。面糊造句：1、你甚至可以不用面糊做出波纹蛋糕。2、将玉米淀粉和小苏打粉混合匀，打入……温暖的散文阅读训练题及答案那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A（xis），我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。这时走过来……青岛版二年级上森林里的故事除法的初步认识教学反思结合教研员的点评，以及自己的体会，对于这一节课，我总结了以下需要注意的几个方面。首先，在讲课过程中要学生操作，有直观入手，再到抽象数学。在课前应该尽可能的帮学生准备好一切……鸟语花香的近义词反义词及造句鸟语花香，汉语成语，拼音是nioyhuxing，意思是鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。下面是小编精选整理的鸟语花香的近义词反义词及造句，供您参考，欢迎大家阅读。……一定要争气教学教案设计教授题目：人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》｛精读课文｝教材简析：《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己、……小学语文听听，秋的声音教学设计教学目标：1正确、流利、有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3仿照诗歌内容，补写几句诗文。教学重点：边读边想，能交……小花鹿学跳沟健康教案活动目标1。练习用助跑跨跳的方式跳过障碍物，提高幼儿腿部肌肉的力量。2。培养幼儿能与同伴一起友好地玩。活动准备1。课件：童谣驯鹿，出发2。废纸箱剪……等差数列（第一课时）说课稿以下是初中数学等差数列（第一课时）说课稿范文，仅供参考。希望大家喜欢！等差数列（第一课时）说课稿各位评委老师好，我是4号考生，我今天说课的题目是《等差数列》，我从教……好玩的沙包体育教案游戏名称：好玩的沙包适合年龄：36岁所需材料：沙包一个制作步骤：将六块边长为10公分的正方形布片用针缝成一个正方体，在一角留一小孔，内部填充小麦或玉米粒……闻鸡起舞的典故是怎样来的闻鸡起舞（汉语成语）〔njqw〕本词条由科普中国百科科学词条编写与应用工作项目审核。闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来……一年级的语文寒假作业1、完成语文、数学寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。2、写字：语文寒假作业后面的田字格每天练习半页，生字为（生字表二中的字）3、背诵古诗：……