幼儿歌唱活动具有重要的教育价值，在幼儿园歌唱活动中运用图谱有着点睛之处：1、能够帮助孩子理解、记忆歌词；2、能够帮助孩子解决难点节奏；3、能够激发幼儿的学习兴趣和创造力。
　　结合图谱进行幼儿园歌唱活动，听清听懂歌词已经不在是孩子们的负担，相反，在这一过程中幼儿可以得到愉快的成功体验。直观图片的运用不仅可以使幼儿较快地理解歌词，同时也让幼儿对歌词保持了更深刻、持久的印象。在活动后期，幼儿可以达到脱离图谱，自由演唱的效果，因为直观的视觉形象已经存在于幼儿的脑海里。
　　另外，图谱是生动、形象、富有趣味性的，幼儿喜欢形象生动的活动材料，因此图谱能充分吸引幼儿的注意力。图谱可以把音乐材料简单化、形象化，增强直观效果，启发幼儿在理解图谱的基础上掌握各种旋律节奏，加深理解和记忆，让幼儿体验成功的感觉，从而提高活动质量。在歌唱活动中，笔者每次像变魔术一样拿出图片时，总是能看到孩子们脸上的兴奋和期待。在教学中恰当地运用图谱，幼儿的注意力便能被充分吸引，学习兴趣也能被充分调动起来。图谱这一音乐借助媒体，在本次音乐活动中发挥了关键的作用。可爱生动的小动物、美观精致的粉花环、五彩趣味的纸彩杯，帮助孩子们有效、轻松地掌握了音乐的节奏，尤其是活泼跳跃的小音符的出现，不仅让音乐图谱更加充满趣味，还让孩子们形象的知道了小动物两声叫声，轻松快乐的解决了目标一的要求。虽然在完整游戏的过程中，孩子们的两声叫声偶尔会出错，但是孩子们能明白音乐中所表达的乐句含义，理解音乐所描述的游戏情节，提升了孩子们倾听纯音乐的能力。
　　喜欢音乐是孩子们的天性，图谱增强了幼儿学习音乐的乐趣，是幼儿易于接受快乐的教育方式，为了让幼儿更主动地学，我们在使用图谱地还需要多从幼儿的角度去考虑，让幼儿学得愉快，使音乐活动真正成为促进幼儿全面发展的活动，幼儿歌唱活动中图谱的点睛之处是无可替代的。

全神贯注的教学设计【教材解读】《全神贯注》记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。本课的教学重点和难点为：通过……买文具语文教学设计教学目标1认识8个生字，会写4个字。2能正确、流利地朗读课文。3初步了解表示某种事物数量用什么词，逐步积累量词。4受到文明礼貌教育，学习做人。教学……用难言之隐造句1、任何一对夫妇做出离婚的决定，不管出于什么原因，一定是有难言之隐的。2、朋友是任何孩子生活的很重要的一部分，有着幸福开心的孩子的家长肯定知道他们的。孩子的朋友是哪些人，……人教版一个中国孩子的呼声教学设计范文一、引入课题。（出示一幅小孩子痛哭的画面。）教师：孩子们，老师给大家看一幅画，谁能来给大家介绍这幅画的内容？（学生介绍略）教师：战争与和平，总是伴随着人类历史的进程……声声慢的教学反思具体细节篇一：声声慢的教学反思（用）《声声慢》的教学反思湖南省宜章县第六中学曾友娥13549542178《声声慢》编排在人教版必修四第二单元，在这一单元中，编者主要选……语文饮酒（其五）教学设计一、导课有一位作家说过，人的一生就是一舍一得的过程，有的人知道什么该舍，什么该得，什么时候该舍，什么时候该得。由此，人生的境界也就不同。东晋著名文学家陶渊明的选择是辞官归……教育随笔幼儿歌唱活动中图谱的点睛之处幼儿歌唱活动具有重要的教育价值，在幼儿园歌唱活动中运用图谱有着点睛之处：1、能够帮助孩子理解、记忆歌词；2、能够帮助孩子解决难点节奏；3、能够激发幼儿的学习兴趣和创造力。……匆匆优秀教学反思范文今天，我带孩子们品读朱自清先生的散文《匆匆》。板书课题后，我问孩子们：匆匆是什么意思？一个孩子说：就是时间过得快。另一个孩子说：就是很快。我很失望，昨天我可是布置了预习的任务啊……学年大班第二学期教学计划xxxx幼儿发展情况分析这学期本班幼儿共有31名，男生15名，女生16名。通过半年的大班学习，幼儿在学习以及生活上都有一定的进步。现从五大领域来分析幼儿的发展情况。……第二课瓷器无锡市第一中学中学教学目的：通过学习，让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝，它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平，是中国伟大的发明之一。使学生了解我国不……数学教案计算活动集体教育活动计P1月6日星期四P内容活动目标1、继续学习对应数量与数字110。2、能将点子和数字进行配对。TR活动准备活动过程TR一、出示小……溪居阅读及参考答案导读：下面是小编为大家整理的《溪居》阅读及参考答案，旨在增强学生们在古诗词阅读方面的做题能力！溪居柳宗元久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。……