学年大班第二学期教学计划

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　　幼儿发展情况分析
　　这学期本班幼儿共有31名，男生15名，女生16名。通过半年的大班学习，幼儿在学习以及生活上都有一定的进步。现从五大领域来分析幼儿的发展情况。
　　健康：大班幼儿通过上学期的学习，大部分幼儿都知道讲卫生的重要性，饭前便后勤洗手。并且经过各种体育游戏的锻炼，在弹、跳、钻、爬等方面的能力有所加强，有自我保护的安全意识，但是有部分幼儿在饮食方面比较挑剔，喜欢挑食。
　　语言：能够用普通话很好地与老师以及同伴交流，在日常生活中坚持说普通话，能用普通话清楚、正确的交往和讲述。并且通过学习，在学习和生活中，能够用语言清楚表达自己的要求和见解，能够较完整连贯的讲述自己的生活经验，并且能够按要求进行听读活动，但是在个别字的发音上面有些不准，需要加强纠正。
　　社会：能主动地参与各种活动，并有一定的自信心，乐于与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。自己的事情自己做，自己穿衣，整理被子和自己的物品。但有部分幼儿太过于争强好胜，不懂得谦让以及分享。
　　科学：对外界新奇的事物比较感兴趣，并乐于去探索以及发现。认识生活中部分动植物的外形特征和习性，并且能够按一定的标准进行分类，了解他们与环境的关系。能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法，大胆设想，积极参与制作活动，有动手探究的愿望，乐于尝试，但在逻辑思维能力以及推理方面有些薄弱，需要加强。
　　艺术：能够初步感受并喜爱生活和环境中的美，喜欢观察教师内外的环境。能较完整地描绘自然界的物体形象，学习了解简单的色彩变化并能选择与实物相似的颜色作画，有一定的节奏感，乐于跟随伴奏唱歌。但是节奏感不强，需要多听以及多加强练习来培养节奏感。
　　领域目标内容（主题活动名及其他内容）
　　健康
　　1、知道讲卫生的重要性，饭前便后自觉洗手，勤洗澡，勤剪指甲。
　　2、自己穿衣，叠被子，整理自己的衣物，自己的事情自己做，不依赖他人。
　　3、逐步形成自我安全保护意识知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
　　4、了解自己各个身体器官的重要性，并知道要保护好自己。
　　5、能较好地适应环境，积极参加体育活动，动作灵活。
　　《朋友越多越快乐》《我和朋友比高矮》《我的动物朋友》《分礼物》《轻轻告诉你》《看爷爷奶奶去》《温暖的感觉》《哭泣的地球》《踩高跷》《珍爱货币》《我会交朋友》《读书与吃酥》《谁的袜子最干净》《午休时间很重要》《安全地回家》《动物园》《动物的自我保护》《动物睡觉真奇妙》《食物链》《我们爱鸽子》《绿色菜篮子》《地球家园》《我们爱运动》
　　语言
　　1、会说普通话，并乐意与人交谈，讲话有礼貌。
　　2、乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话。
　　3、能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。
　　4、能清楚地表达自己想说的事情。
　　5、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣
　　《花儿选美》《苹果树找医生》《我家的绿精灵》《大家的号朋友》《去年的树》《垃圾山又回到妈妈身边》《让家园更美丽》《天安门和故宫》《北京的特产》《冰糖葫芦》《小熊的信》《全世界儿童是一家》《我成长的故事》《我和我的朋友》《我看到的小学生》《小滚筒打保龄球》《动物气象员》《动物过冬》《马》《小兔为什么来晚了》《龟兔赛跑》《先做什么，后做什么》《找刺猬》《小马过河》《小青蛙的咕咕梦》《我和动物的故事》《动物成语》《分礼物》《发现了什么》《今天星期几》《小树叶找朋友》《今天我当家》《门前的小路》
　　社会
　　1、主动积极参加各种活动，有好奇心和探究解决问题的能力，能积极发表自己的见解
　　2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
　　3、理解并遵守日常生活中的社会行为习惯。
　　4、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
　　5、热爱并尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
　　6、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
　　7、能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿的与他人分享玩具、食物等物品。
　　《好朋友》《好朋友调查表》《应该怎么做》《好朋友写真集》《做客》《应该怎样说》《给你的一封信》《参观邮局》《争做文明小市民》《我是大班的大哥哥大姐姐》《骄傲的花朵》《各种各样的树》《植物忙又忙》《花蝴蝶和牵牛花》《被污染的水》《我是环保小卫士》《垃圾分类》《长城长》《攀登最高峰》《火车开进西藏了》《赛马》《非洲面具》《骆驼本领大》《辽阔的草原》《神笔马良》《哥哥姐姐来我班》《参观小学》《书包里的学具》《我的名片》《购物计划》《老师，再见了》《毕业诗》《我的爱》《谁对谁不对》《动物找家》《大熊猫》《妈妈和我》《动物之最》《鲸鲸的控诉》《上学路上》
　　科学
　　1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。
　　2、能从不同角度对物体进行分类，有初步的概括能力。
　　3、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
　　4、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
　　5、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。
　　6、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环境保护意识。
　　《信息的传递》《神奇的信封》《今天星期几》《分礼物》《好玩的绳子》《花园里有什么》《常青树与落叶树》《奇异的植物》《植物小实验》《水中的植物》《植物园探秘》《种子的旅行》《有趣的根》《奇特的小圈》《神奇的中药》《量量树朋友》《蚂蚁奇遇记》《各种各样的货币》《仙人掌》《铺路》《爱的密码》《时钟告诉我》《不倒翁》《多功能手机》《猜一猜》《它们在哪里》《蜘蛛织网》《捞月亮》《奇妙的森林》《地球清洁工》《加加减减》《模仿动物的学问》《动物的脚印》
　　艺术
　　1、主动观察周围环境中美好的事物，愿意参加各种美术活动，对各种美术活动有兴趣。
　　2、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美，初步理解形象和主题的意义，尝试用语言、动作、表情等表达对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有初步的感受力。
　　3、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表达自己的情感和体验。
　　4、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
　　5、创造美，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，体验创作带来的快乐。
　　6、能欣赏和交流自己与他人的美术作品，并尝试评价。
　　7、有一定的节奏感，能够跟着节奏来掌握节拍。
　　《我设计的邮票》《可爱的信箱》《感恩的礼物》《树木名片》《水仙花圆舞曲》《小桃仁》《柳树姑娘》《美丽的树叶》《小篱笆》《艺术插花》《京剧脸谱》《吉祥物》《鼓》《美丽的藏袍》《埃及风光》《埃菲尔铁塔》《雄伟的宫殿》《美丽的荷兰》《芭蕾舞》《哪里的风光最美》《有趣的象形文字》《文字小屋》《认字于慧华》《智慧果》《上学歌》《画狮子》《海底世界》《一朵七色花》《小猫圆舞曲》《制作电话》《民间工艺欣赏》《千纸鹤》《美丽的民族娃娃》
　　拼音
　　1、能够准确地认识18个韵母以及16个整体认读音节。
　　2、能够准确地读出18个复韵母以及16个整体认读音节，并且能够在拼音格里正确地书写出来。
　　3、能够将声母与所学的复韵母组合在一起进行简单的拼读。
　　复韵母：aieiuiaoouiuieeer
　　前鼻韵母：aneninunn
　　后鼻韵母：angengingong
　　整体认读音节：zhichishirizicisiyeyiyinyingwuyuyueyunyuan
　　托福英语
　　1、培养幼儿的英语语感，能够用所学英语大胆地表达。
　　2、掌握所学的英语单词以及句子，并将所学能够运用到日常生活中。
　　unit1《day》
　　words：sundaymondaytuesdaywednesday
　　sentence：whatdayistoday？itismonday。
　　song：weeksong。（一）
　　unit2《day》
　　words：saturdayfridaythursday
　　sentence：whatwillyoudoonsaturday？letusgoshopping！
　　song：weeksong。（二）
　　unit3《snack》
　　words：candayicegreamjellychocolate
　　sentence：caniheapyou？iwantanicegream
　　song：：jellyontheplate
　　unit4《mod》
　　words：angryhappysadscared
　　sentence：apresentforyou！oh，chocolate。iamsohappy！
　　song：：iamsohappy
　　unit5《sports》
　　words：playing，pingpong，skating，swimming，sports
　　sentence：whichsportsdoyoulike？ilikeskating。
　　song：：rainonthegreengrass。
　　unit6《job》
　　words：cookteacherdoctorpoliceman
　　sentence：whatdoyouwangtobe？iwangtobeateacher。
　　song：：iwanttobeateacher。
　　unit7《tellastory》
　　learnthestory《findmommy》
　　蒙氏数学
　　1、训练幼儿的逻辑思维能力。
　　2、能从不同角度对物体进行分类，有初步的概括能力。
　　3、掌握20以内加减法的运算。
　　4、能够将物品进行平均分配。
　　《物体二等分》《物体四等分》《感知过去、现在和将来》《认识日历》《认识时钟》《100以内数的认读》《感知数位》《100以内数量对应》《数的比较大小》《按数群计数》《复习10以内的加减法》《20以内的加减法》《20以内加减法在生活中的运用》《相同数连加》《连加、连减》《整10的加减法》《平均分配》《分类计数》《简单的统计》《运用货币》《认识圆柱体》《体积守恒》《容积守恒》
　　备注：另开设《美术半日活动》等辅助课程