新课程改革下，我们的语文课堂教学发生了极大的变化。课堂上，教师把微笑带进教室，为学生创设一种民主、平等、宽松、和谐的学习氛围，在这样的环境下，学生的思维无拘无束，敢于发表自己的看法，敢于展开想象的翅膀，敢于探索未知的领域体验学习的乐趣，增强创新意识，培养创新精神，从而使我们的语文课堂充满活力。《识字2》是人教版小学语文课程标准实验教科书一年级下册的一篇识字课。本课借鉴传统三字经的语言形式，利用传统《三字经》押韵上口、好读易记的特点，将识字写字教学与爱长辈、爱家庭的教育融为一体，并赋予爱的教育以新的内涵。这篇韵文节奏感强，读起来琅琅上口，学生朗读积极性很高，正确流利地朗读比较容易。文章所蕴涵的爱的教育不容我们老师忽视。特别是现在的小孩子以自我为中心，不懂得关爱他人。我们老师首先就应该要让孩子们懂得如何爱父母、敬长辈。因此，在学生熟读课文、熟记生字的基础上，我又把教学重点放在大致理解课文内容上，引导他们感悟爱长辈、爱家庭。新课标强调，要重视学生在阅读过程中的主体地位。课堂上，我努力创设宽松、和谐、愉悦的课堂氛围，让学生自读自悟，放手让学生去说，让他们敢于发表自己的看法，说出自己的独特感受。更重要的是，给学生足够的自主空间，让他们主动质疑、学会质疑，激发学习积极性，培养他们的创造性思维能力，努力使语文课堂充满生机、充满活力。

空气污染教案【教学目标】1、了解地球第二声叹息的原因。2、了解现今地球大气层的状况，分析探究空气污染的只要原因。3、从实际出发保护大气层。4、理解现今所提出的节能环……专家支招攻克上海2006年中考文言诗文默写难点作者：卢湾区教师进修学院语文教研员阮圣桢既是默写也是阅读理解文言诗文的背诵和默写，教学和考试中已经从单纯的上下句连续记忆默写发展到了带理解性的默写，也即大致理解默写……关于田忌赛马的教学设计范文一：课题田忌赛马二：教学要求：1，理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。2，学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。3，有感情的朗读课文。三：教学重点……拓展生命的自由度听窦桂梅老师游园不值有感才能走多远。因此，我们应该努力让自己走得更远，努力做一名精神健壮、思想丰富的教师。我们与窦老师的差距有多大？是水平吗？不是的。其实是生命的自由度。她的主题教学有一个显著特……第一课ampnbsp我长大了！ampnbspampnbsp教第一课我长大啦教学时量：21课时教学目标：1、能用自然流畅的声音深情的演唱《别来接我》2、听赏《幻想飞行》，并能跟随音乐演唱《我怎样长大》，并随乐唱一唱《小树长高了》教学设想：……宙斯与众神宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时，宙斯创造了牛，普罗米修斯创造了人，雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的杰作。莫摩斯却嫉妒他们的创造物，便说宙斯犯了错误，应该把牛的眼……识字2教学反思范文新课程改革下，我们的语文课堂教学发生了极大的变化。课堂上，教师把微笑带进教室，为学生创设一种民主、平等、宽松、和谐的学习氛围，在这样的环境下，学生的思维无拘无束，敢于发表自己的……千军万马的成语接龙25条和解释千军万马的成语接龙25条千军万马马角乌白白龙鱼服服牛乘马马面牛头头出头没没精塌彩彩凤随鸦鸦鹊无声声罪致讨讨流溯源源源本本本相毕露露红烟绿绿惨红销销魂荡魄……第三课凡尔赛华盛顿体系课程标准（内容标准）了解巴黎和会和《凡尔赛和约》、华盛顿会议和《九国公约》。正确认识和分析凡尔赛华盛顿体系的实质。导学目标（三维目标）知识与能力巴黎和会召开的……走神怎么造句1。暂时性的窦房阻滞见于迷走神经张力增高。2。他驾驶时走神儿了，几乎出事故。3。本文对大鼠迷走神经结状节进行了光镜和电镜观察。4。目的：观测全程食走神怎么造句……唯物主义反义词【反义词】：唯心主义【解释】：物主：wzh1。对物品拥有所有权的人。唯心：wixn1。佛教语。谓一切诸法（指万事万物），唯有内心，无心外之法。也称……五年级语文下册猴王出世的教学反思《猴王出世》是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣，这是教学的重点。课文是古代白话文……