《泊船瓜洲》一诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不是很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。通篇立意含蓄悠远。此诗对字的锤炼被人称道，春风又绿江南岸，明月何时照我还中的绿字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。所以我在教学过程中注意以下几个教学环节：
　　一、培养学生独立学习的能力
　　教学时让学生先通过自读自解，整体把握诗意；然后根据查找的资料，小组内交流，用现在的话说说意思；诗歌中凝练、古今差异较大的词语一直是困扰学生阅读诗歌的障碍，如果单单让学生死记硬背，只能是授之以鱼；通过古今词语的类比来解决，授之以渔，从课内的学习中培养学生课外阅读诗歌的能力，让学生收集、诵读有关思乡的诗歌。
　　二、抓住诗眼悟诗情
　　《泊船瓜洲》这首诗字面意思相对比较简单，诗意容易理解。于是在理解诗意时教师引导学生抓住重点词句进行挖掘，避免了传统教学中存在的无重点、无深度、传统古诗串讲串问、逐字逐句的讲解，而是紧扣诗眼还字，提炼出很想还早想还不能还这一教学主线。通过板画帮助学生理解瓜洲京口钟山的地理位置关系，进一步体会诗人离家近却不能还的情感。加大了学诗的密度，使学生真正学有所获，学有所得。

开头带节字的成语造句成语解析开头带节字的成语：节衣缩食、节哀顺变、节外生枝、节中长节、节俭力行、节变岁移、节节败退、节俭躬行、节制之师、节用爱民、节用厚生、节衰顺变、节用爱人、节威反文节……爱慕的近义词反义词及造句他人的爱慕、关心、兴趣、景仰和尊重，足以使你保持镇静。下面是小编精选整理的爱慕的近义词反义词及造句，供您参考，欢迎大家阅读。爱慕的近义词：爱护、景仰、向往、敬重、爱……幼儿对文学作品的欣赏教案一、教学目标：1、感受散文的意境美、语言美，体会丑小花的心灵美，懂得帮助别人是一件快乐而美好的事。2、激发幼儿语言表达的欲望，提高幼儿对文学作品的感受和表现能力。……关于乌鸦的幼儿优质课语言教案活动目标：1、能在教师的引导下大胆猜想，预设故事的发展，并能用连贯清楚的语言大胆表达自己的想法。2、理解故事内容，感受角色鲜明的特征，能够创造性的用语言、动作进行表……文言文的阅读答案介绍祖冲之字文远，范阳遒人也。冲之稽古，有机思，宋孝武帝使值华林学省，赐宅宇车服。解褐南徐州从事、公府参军。接下来小编为你带来祖逖字士稚，范阳遒人也阅读答案，希望对你有帮助。……小学五年级的语文上册泊船瓜洲教学反思《泊船瓜洲》一诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不是很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。通篇立意含蓄悠远。此诗对字的锤炼被人称道，春风又绿江南岸……第九课风雨中我在成长生活中的风风雨雨学案【课程标准】一1、4客观分析挫折和逆境，寻找有效的方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。一、教与学目标：1、情感、态度、价值观：从容应对挫折。面对学习和生活中遇到的挫折和……跳竹竿儿童歌曲教案设计思路：竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。竹笛、竹制品、竹玩具等为我们的生活带来了乐趣。孩子们……用只要就的造句例句造句，是我们小学语文的基础知识点，是每一个学生都要好好学习掌握的基本知识。下面是小编整理收集的用只要就的造句例句，欢迎阅读参考！一、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有……坚硬的岩石会改变模样吗教学反思范文在本课教学中，希望利用学生对岩石与生俱来的兴趣，通过老师的引领，通过学生的科学探究，利用冷热的作用和水的作用两个模拟实验，使学生经历寻找岩石变化痕迹的探究过程。在此过程中学会用……2019年苏教版七年级下册思想品德期中复习初一下学期思想品德期中复习讲义1。每个人的生命都是独特的，生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。2。人最宝贵的是生命。3。热爱生命、尊重生命、呵护生命，这是……带上灵魂去旅行的阅读题答案如何带上灵魂去旅行？这篇《带上灵魂去旅行》告诉我们：在旅行的过程中，要去学习、思考、体验，获得人生的感悟。下面由品学网小编为你带来关于带上灵魂去旅行的阅读答案，希望对你有帮助！……